小学班主任教育随笔.pdfVIP

小学班主任教育随笔 【第1 篇】注重良好习惯的培养 开学接任一 （2 ）班班主任已满一周多了。 当我知道我这个学期 要当一年级的班主任后， 在开学前， 就从图书馆处借来了李镇西著的 《做最好的班主任》，到今天为止已经看完，也针对一些问题琢磨了 一下。 在开学的第一周，非常忙碌，可以说是争分夺秒地忙。孩子从 幼儿园进入小学， 是人生的一大转折。 从幼儿园的小朋友变成了小学 的学生，角色变了，要求也将改变，家长的期望值也变了，孩子随之 会有很多的不适应。他们从原先的“以玩为主”变为了“以学为主” 。 所以在这一周里，我觉得培养孩子良好的行为习惯最为重要。 1．学习习惯： 学生良好的学习习惯的培养主要在小学低年级。孩子进入一年 级后就应该注重良好习惯的培养， 如专心听课的习惯、 认真作业的习 惯、良好的阅读习惯以及自己整理学习用品的习惯等。刚入学，发现 班中有一部分孩子没有倾听的习惯， 眼睛不会注视着老师， 时不时转 动着，或是手里弄起了其他的东西， 甚至还有把头埋在下面不起来的， 等到大家都开始作业时， 他就连做些什么都不清楚。 一部分孩子对自 己的要求不够严格，作业面不够整洁，甚至经常有漏做的。 2 ．用餐习惯： 1 我们班的孩子都在学校用餐，我要求孩子做到不挑食，速度恰 当，饭量适当， 吃饭时不讲话， 餐后按要求摆放餐具， 及时清理饭桌。 3 ．卫生习惯： 我要求每个小朋友要做到勤洗澡、勤剪指甲；每天都要都带好 水杯、手帕（餐巾纸） 、卫生纸；每天到校后用抹布抹一下自己的桌 子和椅子。不乱扔脏的纸巾和废纸，保持教室地面整洁。 在接下来的时间里，我还会加强这一方面的管理，和这帮小孩 子一起成长。 【第2 篇】班主任要善于观察，两个小女孩 中午吃过午饭，我让学生自己开始打扫卫生，想着自己还有一 些事没有做，也不想去看着他们，自顾自地在讲台边忙开了。过了好 一会儿，我发现班中的学生大部分都在座位上坐着了， 我估计他们的 工作是做完了。 可是我无意间一转头， 发现两个小女孩正在黑板边站 着，不太想走开的样子，那气氛也有一点不太对头，连我看了她们好 一会儿，她们也是无动于衷。 于是，我走了过去，发现这两个小女孩子站在那里，手都在无 力地动着，脸色都不太对劲。于是我马上问了一句： “你们怎么啦？” 一个好像没听见，另一个嘟着嘴，说着什么，我也听不清。于是我再 让她说一遍，从她的嘴里， 我总算是明白了怎么回事。原来姓张的女 孩子，要擦鼻涕，向姓李的女孩子要纸。李很要好的给了她一张，可 谁知张用好了以后， 把有鼻涕的纸还给了李。 李很生气，可还是拿了， 2 心里却是很不乐意。我一听，心里真是难受啊！心想怎么有这样的孩 子啊！于是我还是和气地问张为什么要把有鼻涕的纸给李。张说，这 纸是她的呀！我一听更是伤心。于是我对她说： “如果她不给你，你 拿什么擦鼻涕呀！她是好心帮助你。你这样做，她会很伤心的，你想 她以后还会给你纸吗？”谁知张又说： “我是怕纸放在纸篓里，要扣 分的。”唉，这孩子真是强词夺理，也真是亏她平时点子多才想得出 这么多的歪理。于是我又说： “那么她放过去就不扣分了吗？”这回 张没话说了，只是土着脸，一副不服气的样子。于是我说： “那你知 道，你该怎么样做吗？”张这才转过身来，很不情愿、又小心地接过 了纸头。这时，李的脸上才有了点开心的笑容。 孩子的世界也真是丰富多彩啊！老