一年级上册心理健康教育教案-第三课 我爱老师｜辽大版 .docVIP

一 年级 上 册 心理健康教育 《我爱老师》教案 课 题 《我爱老师》 课 时 第 1 课 时 一、教学目标（知识目标、能力目标、情感目标） 1、使学生认识各科老师。 2、表达自己对老师的喜爱。 3、和老师一起做游戏。 二、教学重点、难点 重点：表达自己对老师的爱。 难点：表达自己对老师的爱和老师一起做游戏。 三、教学准备 挂图 课件 四、过程揭示? （一）暖心坊 1、猜谜语，导入主题 2、同学们你们每天都来学校学习知识，你在学校遇到困难，应该去找谁呢？ 谁能说一说他们是什么学科老师？他们分别叫什么名字？ （二）育心场 活动一：小小交流会 说一说 说出你最喜欢这位老师的理由。 我最喜欢 老师，因为他/她 学生活动 老师 老师 看图说出各学科老师和他们的姓名 学生：自由发言…… 小组讨论自己喜欢老师的原因 2、展示老师拄拐上课的图片，并描述老师的事迹。 3、观看张丽莉和袁文婷老师献出生命救学生的视频，让学生在视频中感受老师对学生的爱，甚至可以付出生命爱学生。 （三）角色扮演，情景园 1、体验老师的工作：每位同学一张纸，纸上有1至150的数字，请在每个数字下打一个勾，如果觉得累，随时可以停下来。 2、情景剧：《护士老师》 活动二：我们在行动 （四）成长苑 1、老师每天如此的辛苦，你应该怎么做呢？ 读儿歌《老师请喝一杯水》 2、如何成为老师的小帮手？ 3、如何尊重老师的劳动？ 4、哪些是对老师有礼貌的行为？唱儿歌 （五）知识拓展 1、观看程门立雪的故事，让学生体会尊师的道理 2、国家和人们为了表达对老师的尊敬，专门给教师定了一个节日，你们知道是哪天吗？ 老师：对，教师节是每年的9月10日，这一天有好多的同学，以各种形式表达对老师的谢意，我们打算怎么做呢？ 【体现出老师爱学生，为引出本课主题做铺垫】 学生亲自感受和观察老师的工作，让学生切身体会老师的辛苦和老师对学生的爱。 带着对老师的爱朗读儿歌 根据学校生活实例，学生自由发言 唱儿歌 观看视频，领悟其中的道理 学生自由发言 学生：…… 六、板书设计 我爱老师 老师辛苦 喝一杯水 关心老师 小帮手 劳动 尊重老师 有礼貌 辽大版小学生心理健康教育一年级上册 第三课《我爱老师》 西 平 小 学 魏胜男