2021届高考冲刺物理实验最后一练15Word版.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 2 2页 2021届高考冲刺物理实验最后一练 15 1．在“用DIS测电源的电动势和内阻”的实验，图（a）为实验电路图，定值电阻R0=1Ω，R为滑动变阻器，图（b）为实验的实物连接图。 （1）请用笔画线代替导线，按图（a）的连接完成该实物连接图______。 （2）A组同学实验测得的路端电压U相应电流I的拟合曲线如图（c）所示，由此得到电源内电阻为_______Ω；当电压传感器的示数为1.6V时电源的输出功率为_____W。 （3）根据图（c）中实验测得的数据，可以推测实验中选用滑动变阻器的型号较合理的是（____________） （A）0~5Ω （B）0~20Ω （C）0~50Ω （D）0~200Ω （4）B组同学也利用A组用的同一套器材完成此实验，误把图（a）中电压传感器在d点的接线接在c点，测得数据也在同一坐标中作出U-I图像，其他操作、读数等都准确无误。则B组画出的图线与纵轴的交点相应的电压值、图线的斜率大小和A组相比，分别_______和_______。（选填：偏大、相同、偏小或无法确定） （5）根据实验测得的I、U 数据，若令y=IU，x=I，则由计算机拟合得出的y-x 图线应是图中的______（选填“a”、“b”或“c”），其余两条图线分别是令y=IE和y=I2r得出的。根据前面测量得到的电源电动势和内阻的值，推测图中A点的x、y坐标分别为_____A、_____W（保留2位有效数字）。能否将电路长时间置于A点对应的工作状态，简述原因。 【答案】 0.8 0.8 C 相同 偏大 c 2.5 5.0 【解析】(1)根据原理图连接实物图如图所示； (2)根据可知，图象与纵轴的交点表示电源的电动势，故，图象的斜率表示内阻，则可知；电压传感器的示数为1.6V时电流为电源的输出功率为0.5A，功率； (3)由图可知，测出中的最小电流约为0.05A，此时对应的总电阻，此时滑动变阻器接入电阻应为，故滑动变阻器总阻值一定大于39Ω；同时为了调节方便，总阻值不应过大，故应选择50Ω的总阻值，故C正确； (4)电压传感器在点的接线接在点，测得数据也在同一坐标中作出图象，其中：其图象的截距为，图线的斜率大小表示，所以组画出的图线与纵轴的交点相应的电压值和A组相比相同，图线的斜率大小和A组相比偏大； (4)由题意可知，由可知纵坐标应为输出功率，根据电源的输出功率的性质可知，当内外电阻相等时电源的输出功率最大，故对应的图象应为； 由图可知图应为电源的总功率，为电源内阻消耗的功率，点时应为外电路短路的情况，故此时对应的电压为约为2.0V，电流，功率； 2．在探究力的运算法则实验时，其步骤是： (1)将橡皮条一端固定，用两个测力计对另一端的结点施加互成角度的两个力F1和F2，使橡皮条伸长后，结点处于某一位置，这时要记录结点O的位置和__________换成一个测力计对橡皮条施加一个力F3时，要将结点__________，其目的是__________． (2)在验证力的平行四边形定则的实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，表示用一个测力计拉橡皮筋时的力，则如图2中符合实验事实的是_________． 【答案】两弹簧秤的示数和和和的方向 到达同一位置点 作用的效果相同 A 【解析】(1)将橡皮条一端固定，用两个测力计对另一端的结点施加互成角度的两个力和，使橡皮条伸长后，结点处于某一位置，这时要记录结点的位置、两弹簧秤的示数和和和的方向； 换成一个测力计对橡皮条施加一个力时，为保证与和共同作用的效果相同，要将结点到达同一位置点； (2)该实验中是由平行四边形法则得出的合力，而是通过实际实验得出的，故应与在同一直线上，而与、组成平行四边形；故选A． 3．某同学想用以下器材组装一只简易欧姆表，并能比较精确地测量一只约几千欧电阻的阻值． A．电流计（满偏电流为1mA，内阻为20Ω） B．电流计（满偏电流为0.6A，内阻为5Ω） C．电源（电动势3V，内阻不计） D．滑动变阻器（最大阻值为5000Ω） E．滑动变阻器（最大阻值为100Ω） （1）以上器材中电流计应选用______（填“A”或“B”），滑动变阻器应选用______（填“D“或“E“）： （2）组装好的欧姆表调零后，滑动变阻器被接入电路部分的阻值为______Ω． （3）现有部分电路装在一个小盒子里，它与盒外的接线柱A、B、C、D相连．若该部分电路仅由两个阻值均为2000Ω的电阻连接而成，且两个接线柱之间最多只能接一个元件．现用组装好的欧姆表测得A、B间电阻为2000Ω，