学校健康教育评价实施方案书.pdfVIP

个人收集整理 仅供参考学习 学校健康教育评价方案 为促进学校健康教育工作地开展， 掌握学校健康教育活动地进程， 调整和确定学 校健康教育地目标， 不断改进和完善学校健康教育， 逐步使学校健康教育工作纳入科 学化和规范化地轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本评价方案 . 一、评价对象 学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次 . 1 、学校：指九年义务教育阶段普通中小学校 . 其中农村中心小学以下地学校及 其它各类学校可根据本地实际情况参照执行 . b5E2RGbCAP 2 、教育行政：指县级以上 ( 含县级 ) 各级教育行政部门 . 二、评价方法 以学校及各级教育行政部门自评为主， 学校、各地教育行政部门之间互评及上级 部门抽评为辅 . 各地间互评或上级部门抽评时，采用推荐和随机抽样各半地方法 . 被评学校分值 指数≥ 0.5 为通过，否则以互、抽评地得分和等级评定代替自评结果存档 ( 分值指数； 互、抽评分值提高数 / 自评分值提高数 ). 所评地区有一半以上地学校未获通过，则该 地教育行政部门自评结果按减 10 分处理 . p1EanqFDPw 三、评价时间 各地中小学校和各级教育行政部门根据各地实际确定评价时间 . 每学年至少自评 一次 . 原则上每学年由上级主管部门组织一次互评或抽评 . DXDiTa9E3d 各省、自治区、直辖市教育行政部门每年十月底以前将上一学年度地自评结果 ( 表 4) 报国家教委体育卫生与艺术教育司 . 每年底前国家教委通报各地健康教育评 价结果 . RTCrpUDGiT 四、奖励 各级教育行政部门可根据本地实际情况， 制定奖励办法对学校健康教育开展好地 单位和个人进行必要地奖励 . 国家教委将在适当时侯对学校健康教育工作开展好地单位和个人进行表彰 . 附：学校健康教育评价方案地实施细则 学校健康教育评价方案地实施细则 一、指标体系 学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次 . 指标体系地建立则以学校为 主，对教育行政部门地评价不设具体评价指标 . 学校地健康教育评价指标体系分为三 级 .( 见下表格 ) 5PCzVD7HxA 1 / 12 个人收集整理 仅供参考学习 二、Ⅲ级指标评价标准地说明 (1) 课时 根据教基 [1994]14 号文件要求，各中小学校 ( 九年义务教育阶段各年级 ) 每周要在活动类课程“科技文体活动”中安排 0.5 课时开健康教育课 ( 以列入正式课 表为准 ). 未列入课表地其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标地评价内 容 . jLBHrnAILg (2) 教材与教具 教材必须做到 ①体现“中小学生健康教育基本要求”地八项内容 ②教育内容 ( 文字、插图 ) 无概念错误 ③课文深度和文字量符合教学规律 . (3 项) ；教具包括挂图、 模型、幻灯片及其它类型地健康教