学校各岗位安全工作流程化管理实施方案.docVIP

PAGE 2 学校各岗位安全工作流程化管理实施方案 为加强学校安全工作规范化、程序化、制度化、流程化管理，提高效率、明确责任。根据有关通知要求，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、学校安全工作流程 学校安全工作的指导思想是：预防为主，防消结合，谁主管谁负责。实现安全工作由检查--反馈--整改--监督--验收五个过程，从而达到早发现隐患、及时解决、保障安全的目的。根据上级主管部门关于学校安全工作流程化管理的要求，我校流程化管理的原则是：学校各职能部门、教师及相关岗位的工作人员，按照每天工作的时间顺序和流程要求，完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作，及时消除隐患，从而保证学校安全。 (一)检查 学校值勤领导及安全管理干部每日对学校进行全方位的安全巡查，值班干部值班时发现的安全问题以及值班人员在值勤、夜巡时发现的安全问题，以及每月学校安全领导小组巡查发现的安全问题，由总务处负责汇总归纳，并根据要求制定出整改意见和整改目标。 (二)反馈 对于在各种检查中发现的安全问题要在1小时内报到总务处，遇特别危险时，直接打电话报告，同时采取措施防止出现事故。由总务处迅速向存在问题的部门或处室负责人进行反馈，指明其存在的问题。能够解决的要求相关部门马上解决，不能解决的由总务处进行协调解决。反馈要及时、准确、完整。 （三）整改 整改由存在问题的部门或处室负责。学生安全教育、值班人员管理等由教育处负责。学校环境、设施建设，水电管理，安全设施检查等由总务处负责。食品卫生、食堂安全管理由学生服务处负责。学生课堂安全、实验室、电教设备、实验人员管理等由教务处负责。对于出现的问题，各司其职，协调解决。 （四）监督 监督是由学校总务处根据出现的安全问题，制定整改措施和整改要求，对有关部门的落实整改的情况进行监督。在整改质量、时间上进行有效督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。 （五）验收 整改工作完成后，一般整改由总务处负责检验整改效果，重大整改由分管领导进行检查，听取整改情况，检查整改效果。对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。 二、职能部门、教师安全工作流程 职能部门实行安全工作流程化，有益于实现全员参与安全管理，规范安全工作。结合我校实际逐步实施安全规范管理。 (一)实验课 1.实验室教师严格按实验要求配制药品，准备仪器，强酸、强碱等有腐蚀性的药品，不得超过试剂瓶的三分之一。要根据本次实验的特点准备相关的应急物品。实验前检查电源安全。 2.学生整队在任课教师带领下有秩序进入实验室，并在指定座位就坐，保持安静，严禁喧哗。实验仪器、药品未经任课教师同意不得动用。 3.任课教师检查学生人数，交代本次实验注意事项。实验中严格遵守操作规程，实验时如发生异常现象或仪器损坏等情况，应立即停止实验并及时报告老师。 4.实验中的废渣、废液要倒入指定的容器内，不得将含酸、含碱等有害物质倒入下水道。 5.实验完毕后，切断电源，关闭水源，将仪器、药品摆放整齐，经老师检查后方可离开。 6.实验老师负责关窗、关门，完成最后的工作。 （二）任课教师 1.上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。 2.坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因，正确处理。 3.教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，要保护好学生的安全，并及时报告教务处、教育处。 4.上班期间，办公室负责人一定认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否关好，照明是否有异常。 5.教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。 6.遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。 7.每天下班前最后一位离开的老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。 （三）体育教师 1.课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。 2.认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。 3.安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。 4.运动过程中认真组织，采取有效的安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。 5.一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时，教师要立即通知卫生室人员、同时报告学校。 （四）信息技术管理处 1.上班后，检查办公室及微机室门窗是否完好，如有意外情况，及时报告学校安全主管部门。 2.检查室内常用物品是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施，并保护好现场，尽快与上级主管部门联系处理。 3.检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常，并使设备处于良好工作状态。每天对网络进行检查，防止被不法分子利用。 4.下班后，关闭办公室及各专用教室门窗，关闭所有通电设备。 （五）教育处 1.课前检查学生到校情况，监督各班任课