《海上日出》课件(最新)[文字可编辑].pptVIP

继续观察，日出时 有黑云 的景象。 有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳出 来，人眼还看不见。 然而太阳在黑云里放射的光芒， 透 过黑云的 重围，替黑云 镶 了一道发光的金边。 后来太阳才慢慢地 冲 出重围，出现在天空，甚至把黑 云也 染 成了紫色或者红色。 这时候发亮的不仅是 太阳、云和海水，连我自己也成了 光亮的了 。 课文通过对海上日出不同景 象的描写，表达了作者 —— 这不是伟大的奇观吗？ 改为陈述句： 热爱大自然和追求光明的思想感情。 这是伟大的奇观。 课堂总结 日出日落其实是很平常的事，为什么作者 能把很平常的事写得细致、传神、变化万千呢？ 这不是伟大的奇观吗？ 写作特色： 1 、观察仔细 , 长期坚持观察，按事物发 改为陈述句： 展顺序来描写。 2 、运用比喻、拟人等方法，把太阳升出 海面的过程描写得生动、传神。 3 、用词非常确切、传神。 这是伟大的奇观。 这不是伟大的奇观吗？ 改为陈述句： 这是伟大的奇观。 巴金（ 1904 — 2005 ），原名李尧棠，字芾甘。笔名巴金。 《海上日出》 是巴金写的一篇散文 。巴金是中国现代文学史 上的著名作家之一，具有世界影响。他创作的长篇小说 “爱 情三部曲”（《雾》《雨》《电》） 和 “激流三部曲” （《家》《春》《秋》） 蜚声中外。此外，他还写出大量的 中篇小说、短篇小说、童话、散文、特写、报告文学、回忆 录，翻译了许多外国文学名著。由于贡献卓越，他先后获得 意大利的 “但丁国际奖” 和 法国的荣誉勋章 ，接受了香港中 文大学授予的荣誉文学博士学位。他在九十华诞之际，荣获 意大利蒙得罗国际文学特别奖。 qì 机器 fà n 范 围 xiá 红霞 mà n 慢慢 kuò 扩 大 hè 重 荷 chà duó 一 刹 那 夺目 xiāng rǎn shèn 镶嵌 染 色 甚 至 默读课文，感知日出时的景象 课文哪段话告诉了我们作者观日出的时间、 地点、和周围环境？ 哪些段落描写了海上日出的壮丽景象？ 哪段话写出了作者观日出的感受？ 根据以上问题把文章分成三部分： 时间、地点及环境： 海上日出的壮观景象： 作者感受： （ 1 ） 2 — 5 ） （ 6 ） （ 我们阅读了巴金爷爷的《海上日出》你觉 得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受？ 这不是很伟大的奇观么？ 这时候，不仅是太阳、云和海水， 连我自己也成了光亮的了。 这不是很伟大的奇观么？ 表达对海上日出奇观的赞美之情 这不是伟大的奇观吗？ 1 、这是什么句型？ 2 、句中的“这”指的是什么？ 3 、这句话的正确含义是： 改为陈述句： A 、这不是很伟大的奇观。 B 、这就是很伟大的奇观。 4 、这句表达了作者怎样的思想感情？ 这是伟大的奇观。 学习课文第一自然段 朗读第一自然段，思考这段文章 里作者向我们交待了什么？ 时间： 天还没有大亮。 地点： 在海上。 环境： 周围很静。 事件： 看日出。 为了看日出，我 常常 早起，那时 天还 没有大亮 ，四周 非常清静 ，船上只有机 器的响声。 学习第二自然段 —— 日出前 天空色彩的变化 浅蓝 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现 红霞 亮 了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围，加大它的亮光。 我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 课文写出了日出前什么的变化？ 找出描写颜色的词。 “转眼间” “不转眼”是什么意思？ 天空还是一片 浅蓝 ，颜色很浅。 转眼间天边出现了一道 红霞。 慢慢地在扩大它的范围，加强它的 亮光。 默读课文 3 自然段， 想想： 1 、作者从哪些方面描写了海 上日出时的景象？ （ 画出相关的 词语和句子 并批注 上你的 感受） 阅读第三自然段 —— 日出时 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太 阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳 好像负着重荷似的一步一步 . 慢慢地努力上升。 到了最