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第10讲 其他素质测评方法;本讲内容;书面介绍信息的分析;推荐信的效度和条件;推荐信举例;书面介绍信息的分析;申请表的内容与形式;申请表的优点与缺点;申请表项目测评权重赋分示例;履历档案的分析;传记式履历表示例;经济;档案;工作取样法与实证分析;工作取样法与实证分析;3.取得观测对象的配合
给观测对象的单位和人员具体讲明情况,使他们理解观测目的和方法,积极予以配合。
4.认真做好记录
观测活动应该认真负责的进行,对观测项目要认真做好记录,发现观测项目以外的事情,也应无遗漏的记录,这些对分析作业能力与测评技能水平是十分有用的。
5.系统整理观测结果,使其图表化
整理观测结果,计算各种项目数据,分类归纳。计算控制界限、相对精度,有些项目必要时进行追加观测。把结果用图表形式表示出来,以利于直观分析。
6.根据目的确认作业能力与改进作业标准
这是一项总结、开创性的工作,是在研究分析观测结果的基础上进行的。;工作取样法基本程序举例;
每位被测者都要执行这四项任务。被测评者执行每一步骤的情况有测评者监督,后者对被测评者进行观察并在下表中所示的清单中记下被测评者所表现的行为。
工作取样法实例:对安装滑轮和皮带的观察评分表
最后,通过确定被测评者工作取样测评得分与实际工作绩效间的相关关系,验证工作样本测评的有效性。只要工作样本测评是工作成功的有效预测因子,招聘者就可以将其运用到选拔雇员上。
;(四)工作取样法基本类型;(五)不同类型工作取样法的操作;3.小组讨论型
小组讨论型在工业、商业和军队中已得到充分应用。小组讨论型有无领导小组讨论法和有领导小组讨论型。其中最受欢迎的是无领导小组讨论。进行无领导小组讨论前应做好以下准备工作:
(1)每小组的成员以5——7名为佳,不要少于3名,也不要多于10名。
(2)讨论的时间要根据人数多少而事先确定,平均每个人5——10分钟。
(3)讨论时用的桌子最好是圆桌,或者干脆不用桌子。
(4)讨论前应该向被测评者提供必要的背景材料。
(5)讨论的内容一般是一个案例。
(6)讨论前要规定每个测评者必须最少发言一次,多发言不限制,但每个被测评者累计发言时间最多不能超过15分钟。
(7)准备好评分标准,每位测评者一份。
(8)测评者以3——5人为佳,每项指标以5分制评分,以平均数作为该被测评者的成绩。
3.情境模拟型
情景模拟型工作取样法的操作参考评价中心的相关内容。
;工作取样的例子;工作取样法与实证分析;绩效考评;;绩效考评;测评方法在人员录用中的综合运用;测评方法选择与组合的步骤;基本原则;测评方法在人员录用中的综合运用;
;测评方法在人员录用中的综合运用;测评方法在人员录用中的综合运用;;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Wednesday, February 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:09:0515:09:0515:092/17/2021 3:09:05 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2115:09:0515:09Feb-2117-Feb-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。15:09:0515:09:0515:09Wednesday, February 17, 2021
13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2月-212月-2115:09:0515:09:05February 17, 2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。17 二月 20213:09:05 下午15:09:052月-21
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 213:09 下午2月-2115:09February 17, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/17 15:09:0515:09:0517 February 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。3:09:05 下午3:09 下午15:09:052月-21
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