教科版思想品德八年级上册第3课《有朋友的感觉》(第2课时)教案.docxVIP

最新教科版思想品德八年级上册第 3 课《有朋友的感 觉》（第 2 课时）教案 第 2 课时 友谊 , 与成长同行；跨越障碍 , 寻求友谊 【教材分析】 本部分内容包括两个层次。 第一层次：友谊 , 与成长同行 强调友谊对于个人发展的“积极性” , 友谊时刻伴随学生成长的过程。教材以一首小诗 作为“引子” , 用一篇学生习作 , 说明个人发展需要友谊的支持 , 再通过活动加深这一体验。 本部分教科书作了简洁的处理 , 主要通过一系列活动让学生感受和体验友谊在其成长过程中 的重要作用。 第二层次：跨越障碍 , 寻求友谊 说明学生日常生活中存在的交流和沟通问题 , 特别是与同学、朋友之间沟通障碍。分析 解决交往问题的方式或途径 , 强调真诚培育、努力付出是跨越障碍和获得友谊的基础或基本 途径。这一部分的内容应当围绕学生自己发现的问题寻找“途径”。 【教学目标】 情感、态度、价值观目标：培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感；接受自己的 人际关系现状 , 愿意改变自己 , 主动悦纳他人 , 培养开朗活泼的性格。 能力目标：能够运用交友原则指导自己与同学的交往 , 恰当地解决交友过程中的困惑； 通过事例分析 , 培养自我反思、换位思考的能力 , 学会主动与人交往。 知识目标：通过活动帮助学生理解友谊对个人成长的作用；了解青春期心理闭锁现象 及其危害。 【教学重点难点】 “如何交朋友