2022版新教材高考数学一轮复习第7章立体几何微专题进阶课7立体几何中的动态问题学案含解析新人教B版.doc

第7章 立体几何 立体几何中的动态问题 立体几何中的动态问题主要包括：空间动点轨迹的判断，求轨迹长度及动角的范围及涉及的知识点，多年来是复习的难点． 　求动点的轨迹(长度) 已知正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，E为棱CC1的中点，点M在正方形BCC1B1内运动，且直线AM∥平面A1DE，则动点M的轨迹长度为(　　) A．eq \f(π,4) B．eq \r(2) C．2 D．π B　解析：以D为原点，以DA，DC，DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(图略)，则eq \o(DA1,\s\up6(→))＝(2,0,2)，eq \o(DE,\s\up6(→))＝(0,2,1)，则平面A1DE的一个法向量为n＝(2,1，－2)．设M(x,2，z)，则eq \o(AM,\s\up6(→))＝(x－2,2，z)．由eq \o(AM,\s\up6(→))·n＝0，得2(x－2)＋2－2z＝0?x－z＝1，故点M的轨迹为以BC，BB1的中点为端点的线段，长为eq \r(12＋12)＝eq \r(2).故选B. 已知边长为1的正方形ABCD与CDEF所在的平面互相垂直，点P，Q分别是线段BC，DE上的动点(包括端点)，PQ＝eq \r(2).设线段PQ的中点的轨迹为s，则s的长度为(　　) A.eq \f(π,4) B.eq \f(π,2) C.eq \f(\r(2),2) D.2 A　解析：如图，以DA，DC，DE所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系． 设P(m,1,0)(0≤m≤1)，Q(0,0，n)(0≤n≤1)，M(x，y，z)．由中点坐标公式易知x＝eq \f(m,2)，y＝eq \f(1,2)，z＝eq \f(n,2)， 即m＝2x，n＝2z.① 因为|PQ|＝eq \r(m2＋n2＋1)＝eq \r(2)， 所以m2＋n2＝1，② 把①代入②得，4x2＋4z2＝1. 即x2＋z2＝eq \f(1,4). 因为0≤m≤1,0≤n≤1， 所以0≤x≤eq \f(1,2)，0≤z≤eq \f(1,2). 所以PQ中点M的轨迹方程为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2＋z2＝\f(1,4)\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0≤x≤\f(1,2)，0≤z≤\f(1,2)))，,y＝\f(1,2).)) 轨迹s为在垂直于y轴的平面内，半径为eq \f(1,2)的四分之一圆周． 所以s的长度为eq \f(1,4)×2π×eq \f(1,2)＝eq \f(π,4).故选A. 　求线段的范围最值问题 在空间直角坐标系Oxyz中，正四面体 P－ABC的顶点A，B分别在x轴、y轴上移动．若该正四面体的棱长是2，则|OP|的取值范围是(　　) A．[eq \r(3)－1，eq \r(3)＋1] B．[1,3] C．[eq \r(3)－1,2] D．[1，eq \r(3)＋1] A　解析：如图所示， 若固定正四面体P－ABC的位置， 则原点O在以AB为直径的球面上运动， 设AB的中点为M， 则PM＝eq \r(22－12)＝eq \r(3)， 所以原点O到点P的最近距离等于PM减去球M的半径，最大距离是PM加上球M的半径， 所以eq \r(3)－1≤|OP|≤eq \r(3)＋1， 即|OP|的取值范围是[eq \r(3)－1，eq \r(3)＋1]．故选A. 设点M是棱长为2的正方体ABCD－A1B1C1D1的棱AD的中点，点P在平面BCC1B1所在的平面内．若平面D1PM分别与平面ABCD和平面BCC1B1所成的锐二面角相等，则点P与点C1的最短距离是(　　) A.eq \f(2\r(5),5) B.eq \f(\r(2),2) C.1 D.eq \f(\r(6),3) A　解析：设P在平面ABCD上的射影为P′，M在平面BB1C1C上的射影为M′(图略)，平面D1PM与平面ABCD和平面BCC1B1所成的锐二面角分别为α，β，则cos α＝eq \f(S△DP′M,S△D1PM)，cos β＝eq \f(S△PM′C1,S△D1PM). 因为cos α＝cos β，所以S△DP′M＝S△PM′C1.设P到C1M′距离为d，则eq \f(1,2)×eq \r(5)×d＝eq \f(1,2)×1×2，d＝eq \f(2\r(5),5)，即点P到C1的最短距离为eq \f(2\r(5),5). 　求角的最值问题 如图，平面ACD⊥α，B为AC的中点，|AC|＝2，∠CBD＝60°，P为α内的动点，且点P到直线BD的距离为eq \r(3)，则∠APC的最大值为(　　) A．30° B．60° C．90° D．120° B　解析