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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第10课《蒙古族的兴起和元朝的建立》教学设计
一、《课标》要求:
知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。
二、教学内容分析:
蒙古人建立的元朝是继辽、西夏、金之后,又一个北方少数民族政权。本课主要讲述了成吉思汗统一蒙古和元朝统一全国的史实,在整个教材中主要起着启下的作用,他和第11课《元朝的统治》共同构成了对元朝历史的介绍,涉及元朝的政治史和经济史内容。虽然统一的过程都伴随着不断的边境冲突和民族征服战争,也给中原农业文明带来沉重的打击和破坏,但与此同时,蒙古族建立的元朝,各民族交融得到进一步发展,西方交
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