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- 2021-05-22 发布于河南
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《比的基本性质》知识目标及作业评价设计(修改)
外海中心小学 林雪梅
知识目标:
1、学生能联系商不变规律和分数的基本性质,进行知识类比迁移,理解并掌握比的基本性质。
2、学习比的基本性质,并会应用这个性质把比化成最简单整数比。
评价作业:
1.填空:
(1)6 : 9 = 18 :( )= ( ) :3
(2)18:9的比值是( ),化成最简单比是( )。
2.填空。
(1)18:9的比值是( ),化成最简单比是( )。
(2)16:20=32:( ) =( )÷10 ===1.6:( ) =( ):0.2
3.化简比。
1/6:2/9 0.75:2
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