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尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会,关心、帮助、督促孩 子是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标! 主要内容 学生表现 ; 教材简析 几条建议 一、学生表现 1. 孩子的进步 ( 1 )课前准备充分。 ( 2 )养成较好的课堂听讲习惯。 ( 3 )课堂作业书写认真,正确率高。 ( 4 )按时完成家庭作业。 ( 5 )行为习惯有了很大进步。 2. 不足 (部分孩子) ( 1 )书写,特别是家庭作业和试卷的书写。 ( 2 )仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。 学生评价 1. 小红花激励性标志 2. 小奖状 学生作业 1. 课堂作业(课堂作业本) 2. 家庭作业(口算) ; 二、教材简析 一、计算教学 1.100 以内的加减法笔算 2. 表内乘法 二、空间与图形 1. 长度单位 2. 角的初步认识 3. 观察物体(从不同位置观察物体,还有 轴对称和镜面对称) 三、统计 学习简单的数据搜集和整理方法( 每格代表 2 个数据 ) 四、数学广角 ( 排列、组合、推理 等数学思想) 五、实践活动 1. 我长高了 2. 看一看 摆一摆 建议 1. 计算需要加强练习,多下功夫。 特别是 100 以内的加法和减法 、乘法计算 ( 1 )平时加强 20 以内进位加和退位减的口算 练习。 ( 2 )培养孩子认真看题,细心计算的好习惯。 看准数字,看清“ + 、 - 、x”符号 ( 3 )细心检查,不要漏题或忘记写得数。 试卷分析 2. 要重视培养认真读题的好习惯。 ( 1 )平时多识字,学会默读。 ( 2 )认真读完题目的要求,想一想再做题。 试卷分析 3. 书写 ( 1 )养成提笔写字,心中定最高目标——要 写就写出自己最高水平。 ( 2 ) 字体大小均匀,卷面整洁。 尽量一次写好,减少用橡皮擦的次数。 试卷分析 4. 培养孩子理解和解决问题的能力。 ( 1 )解决问题的类型题目,多多练习。 ( 2 )引导孩子认真读题,明确问题是什 么,学会对已知的条件进行思考、分析。 试卷分析 5. 养成认真检查的好习惯。 有漏题现象。 做完不会检查。 ( 1 )平时注意督促孩子做完作业一定要检 查一遍。 ( 2 )检查时一定要再次读题、思考,分析 答案是否正确,计算的内容一定要拿起笔 列竖式算一算。 1. 严格遵守作息时间 晚上按时睡觉( 8:30 ) 早上不迟到( 7:40 ) 2. 准备学习用具 三角板、尺子(质量好一些的) 铅笔(至少 5 支)橡皮、打草本 3. 加强练习 课本为主进行复习,可以做部分资料 每晚检查孩子作业。 4. 强调书写认真,及时订正错误 重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。 在生活中要多为孩子创设说数学用数 学的机会,让孩子说说自己的观点、 看法与思路,特别是解决生活中的问 题时,多听孩子说说他的分析思路, 思路理顺了,就能收到事半功倍的作 用。 注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。 分数只能作为评价孩子的一个参照, 90 分 与 100 分的孩子的数学能力相差多少,不 是仅分数就能说明的,我们得具体分析才 是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思 考问题的方式有问题,是临考心理欠佳, 还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩 进行纵向比较和横向比较。分析得出结论 后对症下药。 需要家长配合完成的一个重要的学习任务 请督促您的孩子把 1 ~ 9 的乘法口 诀背熟。能够顺背、倒背、打乱 背。乘法口诀是以后学习计算的 基础,非常重要。 最后我想说我们的目标只有一个,就 是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好 我的学生,是我最大的愿望。如果工作中 有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。 我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各 位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。 愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。 x x x
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