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- 2021-05-22 发布于河南
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想一想:这篇文章写了五壮士的什么事? 这篇文章写的是五壮士为了人民群众和连队主力,和敌人英勇作战,最后英勇跳崖的事。 居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血(xuè )沸腾 惊天动地 气壮山河 (前两行是描写五壮士的词语,表现了五壮士的英雄气概。) 大举进攻 坠(zhuì )落山涧(jiàn) 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落 (后两行是描写日寇的,表达了作者对侵略者的愤恨与不满。) 读课文,思考: 这篇课文是按什么顺序写的?写的什么事?给各部分写的什么?加上小标题。 2.请给每一部分标上小标题: 接受任务----( )----( )----( )----英勇跳崖 接受任务----( 诱敌上山 )----(引上绝路)----(英勇歼敌)----英勇跳崖 为什么称五位战士为“壮士”?我们带着这个问题走进文章: 1.回忆课文内容,这五个人有怎样的壮举? 接受任务----( 诱敌上山 )----(引上绝路)----(英勇歼敌)----英勇跳崖 2.你认为:这五部分中,重点要学习哪几部分内容? 解读“壮举”、“壮言” ,感悟精神(一)学习“诱敌上山”部分 默读第2段,找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的?把相关的句子画出来,读给大家听。 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠
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