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    “比较教育之父”（）在《关于比较教育的工作纲要和初步意见》中，并没有为比较教育这一概念下一个明确的定义，而只是指出了比较教育大致的研究范围。 A、汉斯 B、冲原丰 C、霍尔斯 D、朱利安 2.(2分) 世界上第一个为继续教育立法的国家是（）。 A、英国 B、美国 C、法国 D、德国 3.(2分) 1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是() A、《教育：财富蕴藏其中》 B、《学会关心》 C、《学会生存》 D、《终身学习法》 4.(2分) 在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是() A、萨德勒 B、康德尔 C、汉斯 D、朱利安 5.(2分) 比较教育最主要的

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