美术教研活动记录复习过程.pdf

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活动内容:商讨、制定本学期我组的教科研计划。 一、工作思路 继续推进课程改革,确立“以人为本”的思想,关注学生的发 展,以新课程理念指导美术课堂教学实践, 认真总结课程改革实施过 程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况, 寻找解决问题的对策; 加强对青年教师的指导和培养力度, 积极为青 年教师提供展示和交流的平台,进一步提高我校美术教师的整体水 平,加快专业化成长的步伐,全面提升教师素质。 二、主要工作 (一)加强理论学习,提升研究水平 1、组织全组人员对教育教学理论的学习,系统学习一些理论 书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章, 研究美术课堂教学中如何 体现以审美体验为核心的基本理念, 在潜移默化中培育学生良好的道 德品质,健全的人格。 2 、加强教研组建设,定时开展教研活动,并要建立有效的教 研工作日志。内容可包括:理论学习札记、听课评课集、课题研究手 册等。 3、开发网络资源,以信息化带动教育现代化,利用媒体有效 地服务于美术教学活动。 (二)深化课程改革,提高教学质量 1、确立“以学生的发展为本”的思想,强调学生的全面发展, 注重能力培养及发展学生的个性; 着眼于未来, 培养学生良好的道德 品质。 2 、追求真实有效的课堂教学, 直面课改中遇到的困惑与问题: 实施新课程,学生就不要采用接受式学习了吗?合作学习就是小组讨 论吗?课堂需要“安静”还是“活跃”?使用多媒体辅助教学的课就 一定是好课吗?等诸多问题需要我们静下心来好好总结与反思。 3、关注青年教师的课堂教学,在把握教材、重组教材、教学 设计、课堂调控上炼就基本功,在追求真实有效的课堂上有提高、有 收获。 (三)搞好课题研究,促进教师成长 重视美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修, 鼓励 青年教师进行课题研究,指导和帮助青年教师进行课题研究。 活动内容:学习美术教学常规 (一)( 二)条 活动记录: 3 月 12 日下午,我们美术教研组进行了一次理论学习活动 ,活动 中我们三位老师先交流了近段时间的美术教学常规的情况。 然后一起 学习了美术教学常规的第一条至第二条的内容: 一、制定计划 第一条:整体规划。 以中小学美术课程标准和大纲为指导,以 教材为依据,结合学校、学生的实际,在期初制定切实可行的学期工 作计划,内容包括:①全册教材分析;②学期总目标要求;③班级分 析及学生情况分析: ④各教学内容的重点和难点及各单元的课时数和 安排;⑤本学期所需教学器材项目及其落实计划。 二、认真备课 第二条:把握理念。认真学习中小学美术课程标准和教学大纲, 明确中小学美术教学的性质、 目的和任务, 了解中小学美术学科的科 学体系以及教学要求。对照标准和大纲,认真钻研教材,通读全书, 了解教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求。 第三条:课时预设。 按照学期教学计划,根据教材内容和学生 的知识、技能、审美能力的实际水平层次,参照相应的教学参考书及 其它资料,精心设计教学的每一环节,提前一周编写好课时学案。学 案的内容包括:年级、授课日期、课型、课题、课时、教材分析、教 学目标、教学重点、难点、教学过程、板书设计、教具准备、作业设 计等。教学过程要写得详略得当,预设层次要目标分明。 第四条:选择教法。认真分析教材,根据课题内容,结合学生 的审美心理结构和已有的知识及实践能力, 选择恰当的教学方法。 教 学方法

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至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

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