五年级下册音乐教案-3《真善美的小世界》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

《真善美的小世界》 教学目标： 1.体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。 2.激发学生对自由美好 生活的赞美和热爱。 3指导学生用平稳的气息、轻柔的音色初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。 教学方法： 1.从听入手，引导学生在学唱的过程中，逐步掌握歌曲的情绪情感，并以此为依据，调整自己的演唱 2.分声部演唱时，两声部间音量要和谐、音高要准确。 教学重点： 引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音唱歌曲。 教学难点： 二声部音量均衡、音高准确。 课前准备： 电子琴、多媒体课件、打击乐器。 教学过程 导入 图片展示，几张卡通人物画，请学生看熟悉人物，邀请大家游览迪士尼乐园 师说:这些都是迪士尼动画里的经典人物,那么今天老师就带大家去一趟迪士尼乐园,开启我们的奇幻之旅! 2、欣赏迪士尼乐园宣传片 3、背景音乐是迪士尼乐园的主题曲，名为《真善美的小世界》，请同学们谈谈你心目中的真善美是何意？ 迪士尼乐园是一个充满奇迹的地方，里面也充满着和谐的真善美。让我们用优美动听的歌声去寻找真善美吧! 二、新课教学 A、奇幻探险第一关：求真 通关规则：将歌曲划分乐段，准确演唱第一部分旋律，加入歌词 听范唱，请同学们跟着音乐拍手打节奏 1、分析歌曲结构，讲解反复记号用法 请同学们跟随老师，用“LA”哼唱旋律 注意框选部分的音高 加入歌词演唱，注意弱起小节强弱 用“啦”哼唱低声部旋律，后加歌词演唱 5、完整演唱第一乐段 B、第二关 ：寻善 通关规则：准确掌握歌曲高声部与低声部旋律旋律，加歌词演唱 请同学们用“啦”模唱低声部旋律，注意用欢快活泼的声音演唱。 加入歌词演唱，注意歌曲的情绪处理 C、第三关：至美 通关规则：完整演唱歌曲，注意歌曲两部分情绪变化,分声部合唱 拓展创编 恭喜你！成功通关，到达迪士尼城堡。 你听，城堡里乐声阵阵，是在做什么呢？我们一起去看看吧！ 城堡里在举行一场盛大的舞会，同学们也来筹划一场舞会吧！ 分组创编，小乐器伴奏 验收成果 各组随着音乐表演，观众演唱歌曲 小结 师说：真善美的世界，是一个理想的世界，我们都希望生活在只有真善美，没有假恶丑的地方，正因如此，无忧无虑的童话王国，不仅仅是孩子们喜爱的地方，也是大人们向往的，我们都要通过自己的努力，先从自己做起，共同营造一个充满真善美的世界吧！