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。 XX二高远足社会实践活动方案 为规范学生行为、拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外 生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、 不怕艰辛、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全等法律知识，感受本土风物，挖掘历史文化积淀，实践地理、历史、生物、政治等学科知识，学校决定组织全体高一学生进行这次远足社会实践活动。 一、活动组织机构 组 长： 副组长： 组 员： 二、参加对象： 二高高一两个班高三三班部分师生（学生身体不适者，提前提出申请，可不参加此项活动） 。 三、活动时间、路线 时间： 10 月 13 日 8 ：00 到 15:00 路线：校门 → 正北 → 铁路桥南头转正东 → 粮管所背后 →镇卫生院西路→ 转正西 → 化工厂北门 → 正西 →经韩岩村→ 走藏宝沟 → 高速路口往东南 → 经石堆村 → 转正东 → 过董家坡村 → 过白埠村 → 熊耳山；然后原路返回。 四、活动主题、内容和目的 主题：磨砺意志，团结协作，亲近自然，提升素养 活动内容：（1）远足。（2）环保教育。（3）法制安全教育。（4）学科知识讲座 （5）励志心得佳作展评 （6）活动总结 目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践道路交通和自我安全防护。在活动中展示青少年朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协作的良好品格，并能进行相关配套的 五、活动安排： 1.7:40 在北操场集合，进行授旗仪式和活动安全教育。 2.8:00 出发， 15:00 前全部返校。 六、注意事项 。 第 1 页1共 5 页 。 （一）班主任 充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。 在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的规范和训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示二高学生形象、学校形象等内容的思想教育。 强化学生安全意识。 把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人， 每班选派 2—4 名班干部协助班主任管理。服从集体行动，细化管理要求。 班主任全程跟班， 另每班至少选派一名教师协助管理。 密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止任何形式的单独行动。 教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。 严格划分活动区域， 禁止学生到有危险的区域活动。 若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。 活动前审查学生身体状况。 对身体不适或患有疾病的学生， 劝阻其参加本次活动，并将其妥善安排。 严格检查学生所带的食品，确保食品安全。 环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境 卫生。 组织学生唱歌曲和喊口号，调动学生情绪。（二）学生 1. 全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带班旗， 2 列纵队行进，坚决杜绝学生私自活动。学校进行纪律考核。 卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃 圾要装袋。学校进行卫生考核。 3. 纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑 , 排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。 4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义） 出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。 。 第 2 页2共 5 页 。 严格遵守交通法规， 杜绝交通意外的发生， 特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。 活动时，注意保管好自己的物品。 确保饮食安全，不喝生水，不要在小摊小贩处购买食品。 活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐至少 篇优秀“远足感想”上交综合办公室展出。 学生自带少量食物和水，早晨出发前学生要吃好早餐。特别注意要穿旅游鞋或胶底鞋。 （三）随队教师 协助班主任组织学生。 与班主任配合，调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。 配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。七、活动结束后，及时进行总结。 八、活动流程 提前一周进行活动动员。 召开相关人员会议， 班主任向学生公布活动事宜，强调注意事项。 家长不同意的学生不允许参加活动。 3.10 月 13 日， 7：40 集合， 7:50 举行授旗仪式，作动员讲话。 主持人宣布活动开始。 徒步走到白埠村西废弃料场中途休息。 再出发前集合学生进行必要的总结和交代。 到达目的地，集合训话，