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教学内容 2 第十一课 DIY 我的头像 课 时 教学对象 小学五年级 一、知识与能力目标： 1、了解 Windows 自带“画图”软件中各种绘图工具 的作用。 2 、了解图画绘制的流程 二、技能与方法目标： 1 、学会使用“椭圆”工具画出人的脸蛋。 2 、掌握“油 教学目的 漆桶”工具的使用方法。 三、情感态度与价值观目标： 1 、培养学生对美的观察力与创造力 2 、培养学 生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习能力。 教学重点 重点： 个性头像的设计 难点： 曲线工具的使用。 教学难点 教具准备 机房、多媒体课件以及资源 教学方法 任务驱动法、演示法、实践法、小组讨论法 板书设计 多媒体课件 教 学 过 程 教学侧记 第一课时 一、导入（ 5 分钟） 通 过 衔 知识回顾： （2 分钟） 接上节课的 内容引出本 在上一节课中，我们使用“画图”工具为自己设计了漂亮的个性签名，但也 课的项目，激 许你会想： “画图”工具就好比我们常用的画笔和画纸，那我能不能用它为自己 发学生的学 画一幅头像呢？本节课就让我们来“ DIY 我的头像”吧！ 习兴趣，让学 引导学生分析自己的大头贴或相片， 讨论绘制个人头像的设计流程。 学生观 生在自主设 1 / 3 看自己的大头贴或相片，思考、交流 计绘图流程 中体验信息 二、引导讲解 （10 分钟） 活动过程。 绘制我们的个性头像主要是用到“椭圆”工具， “直线”工具， “曲线”工具 等， 前面的课程我们也讲到了这几个工具的使用。 接下来让我们用这几个工具完 成我们接下来的教学任务。 三、具体步骤【重： 10 分钟】 1、教师边举例讲解学生边操作。 2 、选择“椭圆”工具，画出脸蛋 3 、选择“直线”工具，画出发型 4 、选择“曲线”工具、 “椭圆”工具、 “刷子”工具，画出五官 演示操作 让学生在观 第一步 画出脸蛋与发型