生命物质变化和能量转换剖析.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE14 优秀文档 PAGE 课题 生命的物质变化和能量变换 学习 剖析  目标： 1、让学生进一步感觉物质发生变化时陪伴能量变化。 2、认识到通过化学反响获得能量的重要性。 3、认识能量变换在生活中的运用。 重点、难点： 多角度让学生认识到物质发生变化时陪伴着能量变化。 学习内容 诊 （2011学业考） 9．人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示，下列剖析合理的 是（ ） 查 A．①过程发生在核糖体中，水中的 H只来自于─NH2 B．在缺氧的情况下， ③过程中不会发生脱氢反响 C．M物质是丙酮酸， ④过程不会发生在线粒体中 D．在氧气富足的情况下， ②③ 过程发生于线粒体中 12 ．1个葡萄糖份子有氧呼吸释放能量为 m，个中 40%用于ADP转变为 ATP，若1 个高能磷酸键所含能 量为n，则1个葡萄糖份子在有氧呼吸过程中产生 ATP份子数为（ ） A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n 13 ．细胞内的某些代谢过程能够产生水。请断定下列生理过程中能产生水的是（ ） ①合成抗体 ② 淀粉消化成麦芽糖 ③人体骨骼肌进行无氧呼吸 ④DNA转录为mRNA ⑤叶肉细胞的光合作用 A．①②③ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①③④⑤ 14．生命科学研究常 利用同位素标记特定的化合物 ,追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的 同位素及有关结论不正确的选项是 （ ） ．．． 同位素 应 用 A 35S 标记噬菌体，证明DNA是遗传物质 B 15N 标记DNA份子，证明DNA份子半保留复制形式 C 14C 标记CO2，得悉碳原子在光合作用中的转移途径 D 18O 标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 26．右图表示光照强度和 CO2 浓度对某植物光合作用强度的影响。 下列有关表达中过错的选项是 ．． （ ） A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中 C3浓度变低 1 B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高 C．ab段影响光合作用速率的主要 因素是光照强度 D．bc段影响光合作用速率的制约性因素也许是温 度 等另外条件 （2013学业考）答复下列有关高级植物光合作用的问题（ 16分） I．光合作用反响如右图 1，个中Z表示某物质。 37．图1中份子Z的称号是 。Z物质的形 成过程是：光能活化位于 上的 分 子，释放出 ，并经传达最终生成 Z。 38．光合作用中最终的电子供体是 。 II．图甲、乙、丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与情况因素的关 系，请答复： 39 ．由图甲可知，光合作用强度和光照强度的关系是 。 图乙给大棚蔬菜栽种的启迪是 。 40 ．若图丙中曲线 1、2分辩表示小麦的实际光合量和净光合量，则某温度下 1、2曲线上对应点的差值表 示 。由图可知，在温度为 时最有利于小麦增产。 41 ．综合剖析图甲和乙可知，在光照强度为 a时，影响光合作用的因素是 。 参照甲、乙两图，试在答题纸的方框内画出在光照强度为 c时，温度和二氧化碳浓度对 光合作用强度影响的曲线图： 。 42．用某种大小相像的绿色植物叶片，分组进行实验。已知叶片实验前的重量，在不同温度下分辩暗办理 1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化。获得如下结果，请答复下列问题： 组别 一 二 三 四 温度 27℃ 28℃ 29℃ 30℃ 暗办理后的重量变化（ mg）* －1 －2 －3 －4 光照后的重量变化（ mg）* +3 +3 +3 +2 指与暗办理前的重量进行比较，“—表”示减少的重量值，“+表”示增多的重量值 假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在 29℃条件下每小光阴合作用合成的有机 物为 mg，实验前后氧气产生量最少的是第 组叶片。 2 导 【知识梳理】 学 知识专题一： 生物体内的化学反响 作用：生物体从外界摄取的营养物质转形成自己物质的过程 1、新陈代谢 作用：生物体将体内部分庞杂的有机物解析，释放能量并排出废料的过程 反响：脱水缩合反响（ 如： 合成蛋白质） 2、代谢反响 反响 反响：反响中消耗水。 例：蛋白质解析成氨基酸 反响：脱氢。 例：葡萄糖解析成丙酮酸 化学成分： （多半）或 RNA份子（少数） 命名： ＋ （如唾液淀粉酶） 3、酶 作用：催化代谢反响 催化特征： 、 影响酶活性的外界因素： 、 等 在生活中应用 ① 多酶片可用于治疗消化不良； ② 洗衣粉中加入酶制剂提高清洗效果； ③ 食品与葡萄糖氧化酶及葡萄糖一同储藏于密闭容器 中，有效去除食品中氧，延伸保质期 构造简式：A—P~P~P 4、腺苷三磷酸 （A： ；T： ；P： ；~： ） （ATP） 作用：生命活动的直接能源物质 ATP和ADP之间相互变换： ①