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- 2021-05-23 发布于四川
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课??时??教??案
课???题
1、 建筑艺术的美
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??????????
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教学目标
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知识与技能:让学生了解中外建筑的艺术特征和不朽成就,培养欣赏建筑艺术的审美修养。
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过程与方法:培养学生对艺术风格形成原因的分析能力,训练学生分析问题、探究问题的能力。
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情感目标:通过学习本课,引发学生对建筑的关注、认识和兴趣。激发学生对多元文化的了解与包含。
教学重点
???1、欣赏北京故宫建筑风格,初步了解其中的文化内涵。
???2、比较古今中外代表性建筑,认识不同的建筑风格。
???3、发现时代发展与建筑材料变化的关系
教学难点
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???对建筑艺术背后所蕴藏的精神层面的理解,从而陶冶心灵,感受世界多元文化之差异。
教????法
1、引导探究法:美术欣赏是个体的审美活动,建筑作品是承载艺术、科学、历史、政治、经济和文化的综合体,如果让学生独自欣赏,比较困难,所以我采用“引导探究法”。
2、充分利用多媒体教具和图片,不断采用欣赏、启发、讨论、归纳相结合的教学方法。
学????法
????欣赏法、讨论法、观察法
教学准备
????PPT课件
教学时数
????2课时
教学过程
???????教师活动
????学生活动
设计意图
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导入
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????第一课时
?一、环节一:导入??伴随着1号主持人朗诵《建筑是凝固的音乐》,PPT慢慢呈现字幕《凝固的
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聆听感受。
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