荷塘旧事教案(最终版）.docVIP

荷塘旧事 一：导入课题 导语：同学们，回忆过去，我们每个人都有许多难忘的故事，其中，有亲人的关爱，有故乡的美景，也有儿时的趣事。。。。。点点滴滴，都会珍藏在我们的记忆中。今天，我们就来学习一篇回忆往事的课文。请齐读课题------ 课前已经进行了预习，想一想，这篇课文作者主要写了哪些内容？（蔡老师简写为荷塘和旧事 板书） 师：荷塘是童年的荷塘，旧事也是童年的旧事，如今我的孩子都已经上学了，往事也忘了许多，可是为什么那荷塘缺如同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前？请大家翻开书本60页，请你快速浏览一遍课文，看看能否从文中找到答案。 读完了吗？谁来说一说，为什么我如此怀念荷塘？ 大家说的都很有道理，蔡老师在上课前找到了这篇课文的原文，也许原文中的这句话更能表达我多年以后仍然如此怀念荷塘的原因，请齐读这句话。 我怀念那荷塘，让我们听出你怀念的感情来。（生读，师点评，当我们怀念往事时，往事的情景总是在我们脑海中慢慢地浮现，请你将语速放慢一点，再读一读）多请几位同学，我们全班一起含着怀念的感情再来读读这句话。 我怀念荷塘，是因为在那里，我感受到了什么？（大自然和谐的美，人类淳朴的爱 红色字体，并板书：和谐的美 淳朴的爱） 荷塘的风景，让我感受到大自然和谐的美，请带着这种理解，齐读这句话。（生齐读） 荷塘边发生的这几件旧事，让我感受到人类淳朴的爱，请带着这种理解，再次