《松鼠和松果》课件4(4).ppt

图2：因为小松鼠的努力栽种，春天，一场细雨过后，终于找出了挺拔的松树。 图1：小松鼠决定一边吃松果一边种松鼠，这样森林就不会被用光。 将来，这里会是一片更茂密的松树林。 松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。 小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小小松鼠来到这片松树林，说“ 。” 情景想象 松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。 小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小小松鼠来到这片松树林，说“ 。” 情景想象 将来，这里会是一片更茂密的松树林。 松 鼠 10、松鼠和松果 cōng huó po hū rán 聪 明 活 泼 忽 然 rú zǒng yǐ 如 果 总 有 以 后 zhǔ yì zhǎ 主 意 眨 眼 睛 《松鼠和松果》课件4(4) 聪 活 泼 眨 如 以 主 然 忽 总 意 你会读吗? 聪明活泼 聪明活泼的小明学会了种花。 忽然 天忽然暗了下来,很快就下起了雨。 如果 如果明天天晴,我们就去春游。 以后 学了这一课,我们以后会更爱护树木了。 主意 我们有一个美化校园的好主意。 每个松果都那么香，那么可口。 课文中哪一句话表现了小松鼠对松果的喜爱？ 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 正吃着松果的小松鼠意识到了什么问题？ 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠......他们吃什么呢？到哪儿去住呢？ 小松鼠的担忧! 图1 图2 想一想，图1和图2之间有什么联系？ 图2：因为小松鼠的努力栽种，春天，一场细雨过后，终于找出了挺拔的松树。 图1：小松鼠决定一边吃松果一边种松鼠，这样森林就不会被用光。 蒙蒙细雨 挺拔 将来，这里会是一片更茂密的松树林。 想一想，将来小松鼠和其他的小动物在那片更加茂密的松树林里生活得怎样？ 图2：因为小松鼠的努力栽种，春天，一场细雨过后，终于找出了挺拔的松树。 图1：小松鼠决定一边吃松果一边种松鼠，这样森林就不会被用光。 将来，这里会是一片更茂密的松树林。 松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。 小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小小松鼠来到这片松树林，说“ 。” 情景想象 松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。 小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小松鼠来到这片松树林，说：“ 。” 小小小松鼠来到这片松树林，说“ 。” 情景想象 将来，这里会是一片更茂密的松树林。