《丝绸之路》教学课件2.ppt

送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 课外链接 3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方能够看出来？ 玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约 90公里处。 阳关，位于敦煌市城西南70公里处，因在玉门关以南，故名。 3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方能够看出来？ 3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方能够看出来？ 4.说说“丝绸之路”的历史意义。 　 有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路。 丝绸之路的得名： 19世纪，德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为“silkroad”,翻译成中文就是“丝绸之路”。这就是丝绸之路得名的由来，后来所指范围逐渐扩大，另外还有草原丝绸之路和海上丝绸之路。 矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝　　　　　　　　 奂 （róng） （chù） （矗立） （āo） （凹陷） （戎装） （mào） （tuó） （鸵鸟） （贸易） （huàn） （zhī） （芝麻） （美仑美奂） （bì） （xún） （循环） （匕首） 1、边自由朗读课文,边思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。 （1）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。”──这是一条运送货物的路。 《丝绸之路》教学课件2 （2）“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙的路。 （3）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”──这是一条伟大的路。 （4）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”──这是一条商品流通，文化交流的路。 2、走进“丝绸之路”，思考：课文描写了一个怎么样的场景？ （1）时间：公元前115年。 （2）地点：伊朗高原北部。 张骞（？—前114年），汉中城固（今陕西城固）人，西汉著名探险家、外交家。他曾两次出使西域，一次出使云南，两次随军出征匈奴。他官至大行（负责外交事务，位列九卿），随卫青出征匈奴有功，封博望侯。 （3）人物：安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前，已于公元前139年和119年两次历尽艰险出使西域。” 张骞 ????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 张骞拜别汉武帝图 张骞出使西域图 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ （4）事情：安息国将军热情迎接中国使者，双方交换礼物。 3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方可以看出来？ 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 课外链接 3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方能够看出来？ 玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约 90公里处。