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第 课 我们爱和平
第 课 我们爱和平
10
10
教学目标
教学目标
．知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
1．知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
1
．懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。
2 ．懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。
2
．对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受
3 ．对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受
3
煎熬的小朋友。
煎熬的小朋友。
教学重难点
教学重难点
教学重点
教学重点:
:
知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
教学难点
教学难点:
:
认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，
认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，
激发学生向往和平生活的情感。
激发学生向往和平生活的情感。
教学准备师制作课件；搜集世界上发生的战争。
教学准备师制作课件；搜集世界上发生的战争。
:
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教学方法启发式、自主学习法、讨论交流法
教学方法启发式、自主学习法、讨论交流法
:
:
课时安排 课时
课时安排 课时
:2
:2
教学过程
教学过程
第一课时
第一课时
一、激趣引入。
一、激趣引入。
出示一张中国人和外国人一起友好相处的照片，说说看到这张照片，
1.出示一张中国人和外国人一起友好相处的照片，说说看到这张照片，
1.
你想到了什么？
你想到了什么？
教师引导：是啊，正如歌词所唱：我和你，心连心，共住地球村。我
2.教师引导：是啊，正如歌词所唱：我和你，心连心，共住地球村。我
2.
和你，心连心，永远一家人。刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然
和你，心连心，永远一家人。刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然
而，这样的幸福，并不属于每一个孩子。世界上，还有他们——出示一组战
而，这样的幸福，并不属于每一个孩子。世界上，还有他们——出示一组战
争中的儿童照片。
争中的儿童照片。
师：透过这些小朋友的一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此
3.师：透过这些小朋友的一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此
3.
痛苦忧伤吗？
痛苦忧伤吗？
师：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这一
4.师：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这一
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