均衡发展培训会议演示稿.pptxVIP

山东省县域义务教育均衡发展 督导评估工作培训会议 ;交流研讨的主要内容;解读《山东省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》;主要内容：一个门槛、两项内容、一个参考;主要内容：一个门槛、两项内容、一个参考;我省义务教育均衡发展督导评估主要特点;我省义务教育均衡发展督导评估主要特点;;义务教育均衡发展督导评估的指导思想 ;义务教育均衡发展督导评估的作用;义务教育均衡发展督导评估的作用;差异系数解读;差异系数解读;差异系数解读;做好县域义务教育均衡发展督导评估工作有关事项;督导评估工作程序;督导评估工作程序中需要说明的问题;督导评估工作程序中需要说明的问题;申请省级评估的条件;申请省级评估所需材料（县级）;申请省级评估所需材料（市级）;上报材料中需要说明的问题;申报材料上报和督导评估时间安排;教育工作示范县和均衡发展的关系;全国义务教育发展基本均衡县（市、区）申报表 ;表I：义务教育发展基本均衡县(市、区)基本情况 ;;表Ⅱ：小学、初中办学基本标准达标情况 ;生均校舍建筑面积 ;生均校舍建筑面积;生均校舍建筑面积;生均运动场地面积 ;生均运动场地面积 ;生均运动场地面积 ;多媒体设备数量 ;学生用计算机台数 ;专任教师用计算机师机比 ;生均图书册数 ;师生比 ;中级及以上专业技术职务教师比例 ;表Ⅲ 县域义务教育校际间均衡情况;表Ⅲ 县域义务教育校际间均衡情况;表Ⅲ 县域义务教育校际间均衡情况;表Ⅴ：义务教育经费情况;表(Ⅴ)所列各项均按省级评估前推四年（财政年度）填报。如2013年评估，前四年分别为2009、2010、2011、2012年。 各指标数据严格以全国教育经费统计报表中有关数据为准。所有数据保留小数点后一位。 计算生均时，学生数以全国教育经费统计报表中的计算方法为准。 教职工工资包括基本工资、津贴补贴、奖金及绩效工资、社会保障缴费等。;表Ⅵ：公众满意度调查情况;表Ⅵ：公众满意度调查情况;表Ⅶ：推进义务教育均衡发展工作措施和成效;山东省县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况县自评和市复评汇总表填表说明;山东省县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况县自评和市复评汇总???填报说明;A1-B1进城务工人员随迁子女入学5分（要点）;A1-B1进城务工人员随迁子女入学5分（说明）;A1-B2留守儿童关爱体系5分;A1-B3三类残疾儿童少年入学率3分（要点） ;A1-B3三类残疾儿童少年入学率3分（说明）;A1-B4优质普通高中招生名额分配7分（要点） ;A1-B4优质普通高中招生名额分配7分（说明）;A2-B5义务教育均衡发展问责机制2分（要点）;A2-B5义务教育均衡发展问责机制2分（说明）;A2-B6“三个增长”6分（要点）;A2-B6“三个增长”6分（说明）;A2-B7学校标准化建设3分;A2-B8“一个比例”5分（要点）;A2-B8“一个比例”5分（说明）;A2-B9“两项附加”6分;A2-B10其他教育经费投入政策3分;A3-B11绩效工资和特教津贴8分（要点）;A3-B11绩效工资和特教津贴8分（说明）;A3-B12教师配备10分;A3-B13教师交流6分;A3-B14教师职称结构6分（要点）;A3-B14教师职称结构6分（说明）;A3-B15教师培训;A4-B16课程开设;A4-B17义务教育年巩固率（要点）;A4-B18学生体质健康及格率;A4-B18学生体质健康及格率（说明）;A4-B19教育公平;A4-B20减轻课业负担;几点说明;几点说明;谢谢大家！;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done righ