把德育做到学生的心里去.docVIP

把德育做到学生的心里去 -----------------德育导师制的方法和成效 　 　 针对德育缺乏针对性和实效性的问题，借鉴国内外学校“导师制”培养人才的先进经验，从2012年3月起，大胆实验，推行了德育导师制。德育导师根据学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理素质与道德品质等各方面关注学生的成长，“切实把德育做到学生的心里去”。在三年多的探索与实践中，提出了一系列德育导师制的管理模式和操作模型，并对执行过程进行监控与反馈。经过不断地总结和提炼，目前已经形成了一种“个性化、亲情化、全员化”的德育新模式。 一、“德育导师制”的涵义 “德育导师制”是学校班主任工作必要而有效的补充。具体说