第二单元文化传承与创新复习.pptx

第二单元文化传承与创新;第三课文化的多样性与文化传播 ;教学目标;第二单元 文化传承与创新复习要求;第二单元 文化传承与创新复习要求;自学指导;;第二单元 文化传承与创新;文化多样性的表现;生活中的文化传播;传统文化面面观;文化传承的含义;可以推动社会实践的发展。;1.既是一个“取其精华，去其糟粕”的过程，又是一个“推陈出新，革故鼎新”的过程;1、“入乡随俗”表明了 A.尊重文化的多样性 B.优秀文化取代落后文化 C.对传统文化的继承 D.不同的文化具有共同性 2、互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步 A.促进了文化传播方式的变革 B.优化了文化资源的内容 C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了先进文化的发展;3、扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发，嘴里念的说的开始流行中国话。”这首广为传唱的《中国话》表明 A.推广汉语是世界文化多元化的需要 B.中华文化与其他文化相比具有优越性 C.汉语在中外文化中的交流越来越重要 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段 4、“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有 A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性 ;5、北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明 A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉 C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力 6、北京奥运会开幕式将中华文 化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明 ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ;7、 始于春秋时期的清明节至今已经有2500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。2002年，共青团中央发起了“清明网上祭英烈，共铸中华民族魂”活动。2009年清明节参与网络祭拜人??达到1000万左右，他们将祭奠先人的文字和音像放在互联网上，让所有的亲人和故友都能在不同的地方同时或随时祭拜。这种文明和科学的祭拜方式，让逝者安息，于生者有益。 运用《文化生活》的有关知识，结合以上材料回答： （1）上述材料主要体现了传统文化的什么特点? （2）你是怎样看待清明祭拜形式的演变? ;运用《文化生活》的有关知识，结合以上材料回答： （1）上述材料主要体现了传统文化的什么特点? （2）你是怎样看待清明祭拜形式的演变? （1）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 （2）①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示。清明节祭拜活动集中展示了人们对先烈和先人的尊重和怀念情感。（3分） ②对待民族节日应该在继承中发展，我们对传统节日的继承无论在形式和内容上都要做到“推陈出新、革故鼎新”，而且我们要自觉成为文化传承者和享用者。（3分） ③科技进步是推动文化发展的重要因素。利用网络方式对先烈、先人进行文明科学的祭拜，值得大力提倡。（2分）（其他言之有理的答案亦可酌情给分。）;8、办好世博会，是全国的大事，也是上海的大事。上海市政府表示，要把上海世博会办成一届真正的“低碳”世博会。秉承“师法自然…‘取之有度、用之有节”的中国传统智慧的“低碳世博”理念，得到了本届世博会参展各国的广泛认同和赞誉，并在参展国和国际组织的场馆设计、建设过程中得以贯彻：中国国家馆形如“东方之冠”，做到了自遮阳体系调节室温，照明用电全部自给，雨水循环利用；西班牙馆，藤条材料既环保又传统；英国馆的“种子圣殿”展示了英国在全球自然资源保护上所起的领先作用；墨西哥馆的“风筝广场”代表着墨西哥人对未来的期待和对城市绿地的偏爱…… （1）结合材料分析，“低碳世博”理念的提出和实践体现了《文化生活》的哪些道理?（11分） ;（1）结合材料分析，“低碳世博”理念的提出和实践体现了《文化生活》的哪些道理?（11分） （1）秉承中国传统智慧，提出“低碳世博”理念，体现了文化在继承中发展，在实践中创新。（4分） “低碳世博”理念在世博会场馆设计和建设过程中得以贯彻，表明文化创新可以推动社会实践的发展。（3分） 世博会参展各国把“低碳世博”这一理念渗透在富有本国特色的场馆设计和场馆建设中，体现了文化是民族的，又是世界的。（4分） ;9、2009年7月22日召开的国务院常务会议，讨论并原则通过《