大班绘本《幸福大桌子》教案.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE7 优秀文档 PAGE 幸福的大桌子 活动目标： 1、 仔细察看画面中兔奶奶一家各个家庭成员， 进行 断定、推理并勇敢表达自己的想法。 2、 体验家庭成员之间的亲情， 萌生尊敬关爱老人的 情感。 活动准备： 《幸福的大桌子》课件 活动过程： 一、 谈谈说说我家的老人 1、 介绍各自家中的爷爷奶奶，外公外婆。 2、 讨论我们用什么方式关心不跟我们住在一同的 老人。 二、 察看画面、看看议议 1、（图一）兔奶奶一个人坐在大桌子旁。 你们看，这是谁的家？这个兔子是个大人仍是个孩子？你感到我们应该怎么称呼她？（兔奶奶）再看看，在兔奶奶的家里有同样东西很大，很显著的，是什么？（桌子） 猜猜兔奶奶家会有几名家庭成员？你是怎么才出来的？8张桌子是怎么数出来的？（关怀幼儿除了用手指点数“8”之外，是否运用其他一些又快又好的方式：双数数、加法数） （3）以前，兔奶奶家确实有 8名家庭成员，有兔奶奶、 兔爷爷、3个儿子（兔老大、兔老二、兔老三）、3个女儿（兔 姐姐和双胞胎兔妹妹） ，他们在一同幸福的生活着，日子一 天天已往了，兔爷爷老了，得了病去世了！什么叫去世？还 有没有小朋友用其他的词来说说？ （上天堂）去世、上天堂！ 孩子们，当我们遇到伤心的事情，如果用好听的词来说说， 心情就会好了！ 2、兔奶奶和她的孩子们：联合画面认识兔奶奶的子女 们，如今他们走开家的原