大班语言教案2020.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE7 优秀文档 PAGE 幼儿园大班语言教案 2020 一、活动目标 、感觉生活中有树的美好，培养幼儿保护树木、保护情况的环保意识。 、尝试朗读散文诗，感觉散文诗的优盛情境。 、能剖析散文诗，培养想象力。 、勇敢地参与议论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 二、活动准备 相关树的图片PPT、诗朗读背景音乐、相关散文诗的图片、课件。 三、活动过程 、联合春天植树活动与幼儿讲话导入，感知我们生活周围随处都有树。 、播放PPT，欣赏相关树的图片，感觉生活中树的美好。 启迪幼儿说出自己看到这些树时的感觉。（漂亮、高大、舒服、清新）并指导幼儿说说生活中有树的利处。 、教师随背景音乐朗读散文诗，请幼儿欣赏并感觉散文诗的优美语境。 1）请幼儿说出散文诗中重复最多的一句，知道散文诗的名字《树真好》。 2）请幼儿说说散文诗中说到了树有哪些利处，指导幼儿认识诗中内容。 3）随背景音乐指导幼儿朗读散文诗。 、播放课件，启迪幼儿思考并议论：如果我们周围没有树会怎样？指导幼儿认识保护树木的重要，培养幼儿保护大自然，保护情况的意识。 、指导幼儿发出我们的建议——保护情况，从我做起。让幼儿拿起手中的画笔行动起来，一同建立我们的绿色家园。 四、活动反省 这次活动《树真好》，题材“树”来自于幼儿生活之中，是幼儿平时生活中所熟悉的、常有的一栽种物，对幼儿来说展开这样的题材