大班科学活动教案.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE5 优秀文档 PAGE 大班科学活动的教案 活动目标： ．对生活中转动的物体产生兴趣，能发现转动物体的形状特性 ．探索转动路线与物体形状之间的关系，并尝试记录 ．体验合作探索的乐趣，乐于用自己的语言表达所发现的现象 活动准备： ．方形积木、饼干桶、牛奶盒；银鹭花生牛奶瓶、纸筒、薯片桶、茶叶罐、八宝粥筒、红酒瓶、奶粉罐；利便面筒、纸杯、KFC纸筒、可乐杯、奶茶杯；皮球、大海球等；短棒(赶小猪用)、皮球、薯片罐每样12个；二张桌子，一个大篮子，记号笔，纸，两个书包 ．场所：半圆形，在活动室里散放着纸杯、茶叶筒、球、塑料盒、积木等各样物品活动过程： 一．第一次探索，寻找转动，发现物体转动的原因 教师出示一圆形物体，知道转动教：孩子们，你们看，这是一个什么形状的积木？（圆的积木）我把它使劲一推，看它在做什 么?(转动)像这个积木同样咕噜咕噜往前翻腾我们叫它转动教：我啊还带来了一些好玩的东西，看看有些什么？（幼儿认识操作的材料） ．找一找，玩一玩，说一说，议论物体转动的原因教师：孩子们，这些都是我们生活里的常有东西，等一会请你们去试一试、玩一玩，找一找，看看哪些会转动，哪些不会转动？如果它不会转动，就把它放在这个篮子里，如果它能转动就把它拿在手上，记着了，每人找一个转动，找到后玩一玩，想想看它们为什么会转动呢？（幼儿寻找）找到后，能够和你的好朋友互换着玩