现代企业经营管理培训讲义.pptx

现代企业经营管理;第4章 现代企业经营计划与决策;;;4.1 企业经营计划 4.2 企业经营决策;引例：小杨的创业计划 当小杨大学毕业时，他在沃尔玛超市的职务从兼职员工变为全职员工，凭借勤奋和努力，小杨的职业生涯有了一个良好的开端，他从经理助理成长为一名经理。 一天上班途中，小杨路过一幢贴有“出租”标志的房屋，这幢房屋坐落于车水马龙、商业繁华的街道上，小杨意识到这是一个开便利店的极佳位置。 于是小杨辞去沃尔玛超市经理的职务，开始创建自己的便利店。在父母和亲戚朋友的支持下，小杨很快开始实施自己的创业计划。然而，开设一家新的便利店事前有大量的计划工作要去做，如便利店市场如何定位、便利店的室内布置、商品定价策略、寻找供应商、招募店员、制订工作规划与程序等。更为重要的是，成功开设一家便利店后，如何进行日常管理，使之不断地成长，需要小杨有长远、周密、详细的计划。;4.1 企业经营计划;4.1 企业经营计划;实例;实例; 说明：仔细分析这份洗发水调研计划：用5W2H对照，说明是一份比较完整的计划，按照计划调查是可行的。 ;4.1 企业经营计划;4.1 企业经营计划;4.1 企业经营计划;4.1 企业经营计划;4.1 企业经营计划;案例;实训;实训目标：帮助这家商厦制定商品销售计划。 实训内容：根据上述背景资料，编制完成下表有关明年的计划指标。 表4-3 商品销售计划表 单位：万元 实训步骤： （1）确定销售额增长比率 （2）确定计划期费用水平 （3）计算流动资金平均占用额 实训要求： （1）要求教师帮助学生分析综合毛利率与费用水平、利润水平之间的关系。费用中直接费用和间接费用的关系，流动资金平均占用与流动资金周转次数之间关系。 （2）分别计算商品销售计划表中的相关计划指标。 （3）要求老师推荐两组编制比较好的计划，在同学中交流，老师对此进行分析、点评。 组织形式：每两个学生一组，计算上述指标，详细写出推算过程，并附简单说明。 考核要点： （1）各计划指标间相互关系清楚，计划指标推算正确。 （2）说明符合编制的程序和要求。 ;职业道德与营销伦理;4.1 企业经营计划;4.1 企业经营计划;4.1 企业经营计划;4.2 企业经营决策;举例; 问题：你认为曾宪梓先生这样的决策合适吗？;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;案例; 问题：请帮助王强父亲做选择，电脑维修公司选择哪种出路好，说明理由。;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;4.2 企业经营决策;实训;实训目标：让学生掌握风险型决策的基本方法。 训练内容：根据上述背景资料，分别用最大期望收益值标准和最小期望损失标准进行决策。 训练步骤： （1）最大期望收益值标准、实训步骤 ① 确立不同自然状态下的日销售量概率值，根据已知资料统计得出。 ② 编制不同进货方案在不同自然状态下的日收益值表，表中数值是根据各方案的每日进货量在不同自然状态下的可能销售量，分别计算其收益值和损益值，损益相抵后的净收益值。计算公式为： 收益值=日销量每斤收益值-剩余量每斤损益值 ③ 计算各方案的期望收益值，根据各方案在不同自然状态下的收益值分别乘以概率后相加之和。然后比较三种方案从中选择最优进货方案。 （2）最小期望损失值标准，实训步骤如下： ① 计算在不同自然状态下的损失值（包括经营损失和机会损失）即表中每列最大收益值减去每行收益值之值。 ② 编制期望损失表。即各方案在不同自然状态下的损失值分别乘以概率后相加之和，然后选择损失值最小的方案为最优进货方案。 实训要求： （1）要求老师帮助学生分析本实训中几个方案的具体内容。 （2）实训方案中自然状态内容及每种自然状态如何计算。 （3）老师对做的认真且思路正确学生的决策方案进行点评。 组织形式：每两个学生一组，完成风险型决策的实训。 考核要点： （1）方案内容正确； （2）几种自然状态及每种自然状态概率计算准确； （3）收益值和损失值计算正确； （4）方案选择正确。 ;职业道德与营销伦理; 问题：这样的决策可行吗？;本章内容结构图;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终