教科版科学六上电和磁解读.pptVIP

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  • 2021-05-24 发布于天津
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教科版六年级上册科学 景宁县民族小学 张兆龙 科学家奥斯特的奇妙发现 1820 年,丹麦科学家 奥斯 特 在一次实验时,偶然 让通 电导线靠近指南针 ,发现了 一个奇怪的现象。他发现了 一个什么现象呢? 当导线中有电流通过时, 导线周围会产生磁场。 有哪些方法能使电流会产生 磁场的实验更明显一些? 1 、短 路 2 、多用几节电池 3 、导线绕成线圈 通过短路的方式,我们会 看到更加明显的现象。 电路短路,电流很强,电池会很快 发热。所以只能接通一下,马上断 开,时间不能长。 注 意: 我们所做的这个实验不可长期将开关闭合, 这样电路会 短路 正极 负极 不可以长时间 连接! 短 路! 实验 1 : 电能否产生磁的实验 操作方法: 1 、组装一个点亮小灯泡的电路。 2 、在 桌上放一个指南针,指针停止摆动后, 3 、把电路 中的导线拉直靠在指南针的上方,与指针指的方向 一致。 4 、接通电流观察指南针的变化?断开电流 后指南针有什么变化? 5 、反复做几次。 看到现象:指南针指针偏转 实验说明:电流能产生磁性 实验 2 : 电产生磁的现象更明显 操作方

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