村魏小学德育工作队伍建设.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE2 优秀文档 PAGE 村魏小学德育工作队列建设规划 为了贯彻落实《中共中央国务院对于进一步加强和改良学生思想政治教育的建议》文件精神，联合学院事业发展需要，现就加强我院德育工作队列建设，提高德育工作队列整体素质，拟订本划定。 一、德育工作队列建设的总体思路 我校德育工作队列建设的总体思路是：成立、健全德育工作队列建设的新体制，把德育工作人员的教育、培养当作系统工程，努力建设一支拥有马克思主义理论修养，政治坚定、业务精深、专兼联合、功效互补、构造合理、精壮高效、有较强组织管理本领的高素质的德育工作队列。 二、德育工作队列的组成 我校德育工作队列包括学生专职政工人员、道德课教师、兼做德育工作的专业课教师以及党政干部。学生专职政工人员和思想政治理论教师是德育专职教师。 学生专职政工人员是指学生科管理人员、教导员以及专职从事思想政治教育的其他人员。 道德教师是指特意从事学生思想政治理论教育教导工作的专业教师。 三、德育工作队列的带领体系 我校德育工作队列采取校班两级管理体系学校德育工作带领小组为学校德育工作的带领决议机构、教务处、学生工作处为详细职能部门。 （一）学校德育工作带领体系 进一步完善党委统一带领、校长及行政系统为主实施的德育工作带领体系。党组织和行政系统都高度重视、积极做好德育工作，把培养什么样的人、怎样培养人的问题当作学校工作的头等大事，确实列入议事日程。 学校成立“德育工作带领小组”，带领小组下设办公室，办公室设在政工处。负责全校德育工作的组织、实施、指导和协调，努力产生党委带领、党政联合、加强管理、全员 育人的德育工作管理体系和运行体制。要加强对德育工作机构、人员、编制进行统筹规划，从体制上确保将学生德育工作融入学生的培养与平时管理的全过程。 （二）班级德育工作带领体系 各班级要成立德育工作带领小组，各班级德育工作带领小组的职责是在校党委和校德育工作带领小组的带领下，详细组织实施本单位的德育工作，拟订德育工作规划，提出德育工作任务、要求，将德育各个方面的工作落到实处，做出功效。 四、德育工作队列的选拔和配备 、坚持品学兼优的用人原则，按照提高素质、优化构造、专兼联合、功效互补、相对稳固的要求，成立一支政治强、业务精、学风正的德育工作队列。 、德育工作队列主要由学生专职政工人员和思想政治理论课教师组成。五、德育工作队列的职责和查核 、德育工作人员主要担负着学生思想政治工作和与之直接有关的学生管理工作。 学生专职政工人员的工作内容主要包括学生思想政治教育、学生发展指导和学若祸务 管理等三方面，应坚持以思想政治教育为中心工作，寓教育于指导之中；以学生发展指导为主体工作，寓指导于教导之中；以学若祸务管理为基础工作，寓管理于服务之中。 、学校和各班级要妥善办理好德育工作人员的本员工作与教导、科研及其他社会工作之间的关系，应确保他们有足够的时间和精神加入到学生德育工作中去。 、要独自成立德育工作人员查核体系，定期对德育工作人员进行工作查核。 、根据查核结果对德育工作人员发放津贴和实施赏罚。对于工作成绩突出的干部赐予相映的表彰和奖赏，对于工作不到位者赐予警示。 六、德育工作队列的培养和培训 、要坚持选拔、使用、管理、培养、提高相联合的原则，加强对德育工作人员的教育、培养，拟订培养规划，有步骤地安排各样模式的岗前培训和在岗培训，不断提高他们的政治理论修养、组织管理工作水平和工作技术。学校还可介绍优秀德育工作人员参加其他培训。 、专职德育工作人员的培训，应以马克思主义理论和思想政治教育工作有关学科专业为主要内容，归入师资培训体系。专职学生德育工作人员工作五年后，学校要有目标、有规划地安排他们一准时间的脱产、半脱产或任职培训学习。 、要定期或不定期地组织德育工作人员展开社会考察、社会检查等活动。支持德育工作人员参加有关高校学生管理工作会议，每年选派一定命量的优秀德育工作人员出门学习学习。 、学校及各班级要对德育工作人员的长久发展做出统筹安排，注意在动向中不断优化德育工作队列，成立起积极向上、不断进步的选拔培养体制。 5、学校对优秀德育工作人员即时进行考察，将政治素质好、有发展潜力的中青年德育工作人员当作党政后备干部进行重点培养，并逐步选拔到各级带领或管理岗位上。