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高中班主任寄语 高中班主任寄语 、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感， 你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。 、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力， 尽管你的学习成绩不是出类拔萃， 但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰， 老师期待着你更好的表现。 、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。 、你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏 ;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。 、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时 ! 、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。 老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严 1 格要求自己，使自己有更大的进步。 、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。 、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光 ,如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。 、“世上无难事，只怕有心人” ，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标， 用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。 、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ”勤勉永远是成功的 要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地 去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大 胆地去开拓进取。 、老师对你最满意的是，你能虚心接受老师的教导，尽管你的学习成绩不是很理想，但我相信，凭着你的聪明，凭着你“想学”的信念，终有一天你会到达成功的彼岸。 、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断， 面对你的过错， 我曾有恨铁不成钢的气恼， 然而当看到你似一夜长大 的孩子般懂事了， 明理了，知道认真学习了， 老师真有说不出的高兴。 好好把握，老师会关注着你每一点的进步。 、你学习态度端正，学习积极性较高，学习成绩较理想。希 望今后在课堂上不仅要认真听讲， 更希望能经常看到你举起的手， 听到你大胆的发言，让自己的才华在课堂上得以展示。 2 、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。 希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。 、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。 、篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢，它的战术，他的一个接一个的投篮令人着迷，你是有这方面的素质的，所以，篮球赛你为班级赢得了荣誉。 在学习这个赛场上，也一样需要拼抢和战术，在学习赛场的对手更多，想在学习的战场上赢得喝彩吗 ?那么，努力吧! 、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方 ;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上 ;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待者。 、知道吗 ?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解， ()课本剧中有你精彩的表演， 朗诵的舞台上更有你自信的风采。 相信你一定能走好自己的人生路。 、老师对你寄予厚望，家长也对你有殷切的期望，你对自己 的信心是否充足 ?理科上你有着绝对的优势，但文科能视而怯步吗? 3 每当看到你听课时不专注的眼神，老师真为你担心，人贵有恒心，希 望你能迎难而上，积极主动地投入到学习中去。 、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过： 天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚， 它使你迷失了学习的方向。你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来， 一定会有出色的表现。树立信心，持有恒心，老师期待着你可喜的进步。 、老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子，你一丝不苟的做着自己该做的事，从来不需要老师为你操心，学习上更努力一点，生活上再投入一些热情，你的天空会更开阔。 、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走 来，让我们走向明天， 只有当我们将 “等待一个美好的明天” 改为“开 创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动 收获累累的硕果。 、你言语不多，对课代表