17 地震中的父与子 任务单 杜建丽.docVIP

《17 地震中的父与子》任务单 第一课时 一、认读下列词语，读准字音。 混乱 昔日 废墟 爆炸 瓦砾 洛杉矶 阿曼达 二、本文是一篇记叙文，请你抓住记叙文的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），概括本文的主要内容。 三、父亲在救助儿子的过程中，心理有哪些变化？写在下面的横线上。 四、有感情地朗读课文，读出父亲的心情变化，准备课上组间PK。 第二课时 正确、美观地书写下列词语，准备听写。 混乱 昔日 废墟 疾步 爆炸 瓦砾 砸碎 颤抖 洛杉矶 阿曼达 二、课文结尾说这是一对“了不起的父与子”，你从文中的哪些语句读出父亲了不起，又从哪些语句中读出儿子了不起呢？从课文中找出相关的语句，做批注。 三、 想象一下，阿曼达和他的同学们在废墟下会想些什么，说些什么，会有什么样的神态和动作呢？