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- 2021-05-25 发布于山东
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大班第二学期班级工作规划 2020
“一年之际在于春”,当春天慢慢向我们走来的时候,我们和孩子们一同又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期。本学期,我们将自始自终地认真展开工作,针对上学期工作中出现的不足进行调理,使每一个幼儿都得全面发展。
一.班级情况剖析:
本学期本班幼儿40名,旧生30名,新生10名。经过大班上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率并到达百分之九十八。然而由于幼儿的本领发展水平不平衡普遍还存在一些问题:
幼儿通例时好时坏,优秀的通例尚未产生。(2)幼儿的创建力,想象力还不够,表现方式,手段单调。(3)幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连接性还需加强。(4)各别幼儿内向,胆子小在自我保护较弱。
基于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿优秀行为道德的训练。将学前的准备工作和班级特色教导、各学科教导有机联合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二.本学期的目标:
产生基本的生活自理本领,养成优秀的饮食、睡眠、排泄、盥洗,整理物品等生活习惯,独立自豪地做力所能及的事。
2。能勇敢地与人相互交流、协作、交流、关爱。
3。学会选择,产生优秀的自我意识和
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