语文：第4课《鹤群》同步练习(语文版七年级下).docVIP

4.《鹤群》同步练习 一、给下面加粗的字注音 伫立( ) 轻盈( ) 绮丽( ) 俯冲( ) 湮没( ) 剽悍( ) 眼帘( ) 漩涡( ) 下坠( ) 二、下面汉字书写有错误的一项是 ( ) A．笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻 B．凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣 C．壮观绮丽 美不可言 彼此关照 D．清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击 三、词语填空 无_______于事 引________高鸣 精疲力_________ 空气清_______ 束手无_____ ______不敌众 四、根据多音多义字所给的读音，组词全对的一项是 ( ) A．扇shàn 扇动 扇贝 电扇 B．济jì 救济 济事 济南 C．没méi 没趣 没羞 没有 D．拧nǐng 拧紧 真拧 拧手巾 五、阅读下面的文字，然后回答文后问题 (一) 鹤群变换队形为螺旋形长队，有如盘蚊香拉长的形状，静静地飞上高空。不久，一只鹤慢慢地落后于伙伴，这引起我强烈的注意。 这只鹤可能因为在方才的战斗中受了重伤的缘故，愈来愈落在伙伴的后面，似乎已丧失继续飞翔的力量。几次缓慢地扑打翅膀，迅速脱离开队列，身体飘飘摇摇，一直向下方落去。 此刻鹤群又一齐发出了悲痛的啼鸣。静静飞翔的队列又陷入混乱之中。 队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，旋即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁，引吭高鸣，盘旋周围，好像为伙伴加油打气。然而无济于事。伤鹤虚弱地扑打