Its in the west.优秀教学设计.docxVIP

Module 1 Unit 2 Its in the west. 一．教学目标： 1.知识与技能：? 1）掌握单词 east, west, north ,south .map, right, country. 2）掌握目标句子：Where is...? It’s in the ....of China/the US. What a big map of the US! 3）了解重音和押运。 2.过程与方法：? 1.师生，生生交流合作学习，运用方位词进行地点的描述.训练听说能力。? 2.采用模仿，创编，训练学生读写能力。 3.德育目标： 使学生进一步了解：金窝，银窝，不如自己的狗窝East, west, home is the best.并爱自己的祖国和自己的家。 二．教学重难点? 1.单词：east, west, north ,south .map, right, country.? 2.句子：熟练掌握本节课的单词和句型，能熟练运用句型： Where is...? It’s in the ....of China/the US. 3.重音和押韵。 三．教学资源准备? 教师资源：教材，PPT课件，单词卡片。 四．教学过程与教学资源设计? Step?1.?Greetings and Revision. 1.Greetings :Good?afternoon,?boy