2020_2021学年高中语文第八单元科学之光8日知录三则课件新人教版选修中国文化经典研读.pptVIP

其次,顾炎武提出应顺应时势进行变革,特别是对社会制度的弊端一定要加以改变。在《日知录》中,他以“封建”和“郡县”制度为例,说道:封建制变为郡县制,这是历史的必然,但如今郡县制的弊端又到了极点,就必须加以改革,否则,危机将一天比一天严重。如何改变呢?顾炎武认为应该“寓封建之意于郡县之中”。在他看来,封建制和郡县制各有短处,“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”。我们且不论顾炎武的改革方案是否行之有效,他提出的对社会弊端进行变革的想法是积极可取的。他还通过《周易》的《革》卦表达了自己对变革的看法,提出要变革之时,就要主动加以改变,如此才能赢得人心,取得信任。 第三,顾炎武十分重视人心风俗的重要性,他说:“目击世趋,方知治乱之关必在人心风俗,而所以转移人心,整顿风俗,则教化纪纲为不可缺矣。”这是他历史盛衰思想的一个基本观点,即社会风气的好坏,关系着一个国家的兴衰。为此,他提出了几条整顿人心风俗的措施:一是朝廷要带头行教化,他引用宋人罗仲素的话说:“朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。”二是在正面倡导的同时,通过法制手段,严惩败坏世风的贪官、奸臣。在《除贪》中,顾炎武说:“呜呼! 法不立,诛不必,而欲为吏者之毋贪,不可得也。”在《禁锢奸臣子孙》中,他提出要把奸臣的名字刻在耻辱柱上,以诫后世,严禁他们的后代子孙入仕。三是要让百姓有安居乐业的物质条件,即所谓“衣食足而知荣辱”。 第四,顾炎武还提出要重视人才,认为人才对国家治乱有至关重要的作用。他说:“国家之所以长治而不乱者,人才也。”还引用司马光的话:“为政得人则治。”为此,他提出改革生员制,目的就是使国家得到有真才实学的人。他还抨击八股取士,认为八股败坏人才,而国家缺乏人才,就预示着国家的衰亡。 最后,作为一部学术笔记,顾炎武在治学态度和方法上也有着自己的见解。比如,他提出引用古人言论的时候,一定要加上“立言之人”,就是说引用别人言论时,一定要注明作者和出处。这不单是学术规范的问题,还是尊重作者劳动成果的问题。我们可以感受到顾炎武治学踏实、严谨、务实的态度。以这种态度写成的《日知录》,必然是一部不朽的名著。 【自读思考】 《日知录》有哪些值得今天借鉴的地方?请根据文章归纳。 答案:(1)提出“天下兴亡,匹夫有责”的论点,重视民众的力量,突出民众的地位,以民心向背为治乱根本的思想有进步意义;(2)提出应顺应时势进行变革,特别是对社会制度的弊端一定要加以改变;(3)重视人心风俗的重要性,认为社会风气的好坏,关系着一个国家的兴衰;(4)提出要重视人才,认为人才对国家治乱有至关重要的作用;(5)治学踏实、严谨、务实的态度值得借鉴。 【美文赏悟】 学以致用走向成功 只听说大山的巍峨高耸,不亲自攀登,哪能领略到“一览众山小”的壮阔;只听说大海的浩瀚,不亲自观赏,哪能欣赏到“海纳百川,有容乃大”的博大;只听说沙漠的一望无垠,不亲自探索,哪能体悟到黄沙热舞的壮美。人亦如此,学习知识更应用于实践,学以致用才是走向成功的捷径。 刘向曾说:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”实践是成功的催化剂,学以致用才是正确的学习方法,让人不断完善自我,更新自我。 聚光灯下,双臂柔若无骨,身体软如云,邰丽华带领自己的舞蹈团在舞台上舞动,舞姿轻盈轻巧,她们的舞蹈好似一轮骤然从山里跳出的太阳将阳光洒满人们心底。这都是艺术总监邰丽华实践出来的。在台下,她博览群书,不断深入了解,思考,并亲自实践这些舞蹈动作。当她发现不足时,又重投书的怀抱,就这样学以致用,不仅如此,她时常会把自己所了解的与舞友交流,在知识上加上独特的舞蹈动作,不断推陈出新,因而在残奥会后又在《春节联欢晚会》上一鸣惊人!她知识与实践结合处的舞蹈让这些受伤的,这一朵朵残缺的花,献出绿荫,绽放芬芳!由此可见人如果将知识与实践相结合,就能超越书本,升华知识,走出自己的创新之路。 那么实践了就一定会成功吗?回答当然是:不是。但掌握知识用于实践却能让理想变成现实,空想变成价值,才有梦想成真的可能。 悬崖峭壁,杂草丛生,奇花异草亦长于此。忽见一个身影正艰难跋涉,是李时珍为了研究各种草药。广泛猎取书籍,大量阅读,不过他明白不仅应读万卷书,更应行万里路,学以致用,十几年的考察实践,让他编写出《本草纲目》实现毕生理想;布谷催播,劳燕护耕,黄阡紫陌之上,一个老人骑着摩托车风尘仆仆从田垄上飞驰,他——袁隆平,家中书满屋,经常与相关学者交流,但他也从不放弃亲自下农田考察,学以致用,他用占世界7%的耕地养活了世界22%的人口,他实现梦想,是当代神农,为全人类带来福音;阳光下的水立方呈现11种形状,梦幻般的蓝色在阳光反射下如晶莹的水滴,矫健的身姿,飞鱼般的速度,菲尔普斯以八金奇迹,让水立方显得更加灿