2020_2021学年高中语文第六单元家国天下6朱子语类三则练习含解析新人教版选修中国文化经典研读.docVIP

PAGE 11 - 《朱子语类》三则 (50分钟·52分) 一、基础过关(26分,选择题每小题2分) 1.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是 (　　) A.欲别求书看　　　别:另外 B.只恁昏塞不通 恁:这般,如此 C.明知合行大路 合:应该 D.试自睹当自家 当:理当 【解析】选D。D项,当:副词,相当于“本”“此”。 2.下列语句中加点虚词的意义和用法相同的一项是 (　　) 【解析】选D。A项,“之”,①代词,书;②代词,人心。B项,“于”,①介词,表对象;②介词,表比较。C项,“为”,①介词,表被动;②介词,为了。D项,“以”,都是介词,把。 3.对下列句子的断句,正确的一项是 (　　) A.此须明理以先之/勇猛以行之/若是/上智圣人底资质/不用著力/自然存天理/而行不流于人欲/ B.此须明理以先之/勇猛以行之/若是上智圣人/底资质不用著力/自然存天理而行/不流于人欲/ C.此须明理以先之/勇猛以行之/若是上智圣人底资质/不用著力/自然存天理而行/不流于人欲/ D.此须明理/以先之勇猛/以行之若是/上智圣人底资质不用著力/自然存天理而行/不流于人欲/ 【解析】选C。原句标点参考:此须明理以先之,勇猛以行之。若是上智圣人底资质,不用著力,自然存天理而行,不流于人欲。 4.下列文学常识陈述有误的一项是 (　　) A.朱熹字元晦,南宋著名的理学家、教育家,儒学集大成者,世尊称为“朱子”。 B.“存天理,灭人欲”是朱熹理学思想的重要观点之一。在朱子看来,“天理”指的是心之本然;而“人欲”指人生存发展的欲望。 C.封建社会的“圣人”是指德高望重、有大智、已达到人类最高最完美境界的人。有时也专指孔子,有时也指封建君主。 D.“君子”有多重意义。古代指地位高的人,后来指人格高尚的人,有时也指对人的尊称。 【解析】选B。朱子所说的“人欲”指那些超越延续生存条件、追求美好物质的欲望。 5.下列对文章内容的理解分析不正确的一项是 (　　) A.第一则选文作者认为读书须读到爱不释手,才能见真味。略知其义,不能得真味。只要提神醒志,天天用心,就能够穷得义理。 B.第二则选文作者认为平常遇事时,人们也知道什么是天理,什么是人欲,但到做事时却不知“克己”。因为天理如大路,人欲如小路。 C.第二则选文作者认为要存天理,平常遇事,一定不能轻易放过,必须先明理。 D.第三则选文作者认为读书有“为义”而读和“为利”而读之分。为义而读书便是入圣贤之域,存天理;为利而读书,便是趋向愚、不肖之途,流于人欲。 【解析】选B。前后因果关系不成立。 6.将下面的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)盖人心之灵,天理所在,用之则愈明。(4分) 译文:_______________________________________________________________ (2)大凡为学,且须分个内外,这便是生死路头!(4分) 译文:_______________________________________________________________ 【解析】第(1)句,应正确译出“灵”“愈”等文言实词和“之”“则”等文言虚词的含义。第(2)句,应正确译出“为”“学”“路”“头”等词语的含义。 答案:(1)人心的性灵,由天理所决定,勤于用心则更加明白事理。 (2)大凡研究学问,必须分个内外,这便如生与死的区别! 7.(2020·湖南高二检测)下列各句都有一处表达不恰当,找出每句的错误并改正。(4分) (1)我们荣幸地聘请您为我校文学社顾问,请您慨允,文学社于本月28日隆重成立,希望您准时出席,并多加指导。(邀请函) (2)我是2020年的应届毕业生,在此,冒昧地向贵公司毛遂自荐,请给我一个机会,我定会敬谢不敏。(自荐书) (3)鄙人闲暇之时,常读诗书,偶有习作,但瑕疵颇多,现奉上拙作,请您指教,盼您改一改并不吝赐教。(书信) (4)任何文化遗产在文化诞生之初都体现出人们对艺术、文明的蓄意追求,是人类智慧的结晶;任何破坏都是对人类文明的践踏。(演讲稿) 答: _______________________________________________________________ 【解析】(1)句,“准时出席”错,“准时出席”多用于通知里,用在邀请函里语气生硬,不得体,应改用“届时光临”;(2)句,“敬谢不敏”错,“敬谢不敏”多作推辞做某事的婉辞,用在应聘的自荐书里不得体,应改为“全力以赴”“倍加珍惜”等;(3)句,“改一改”错,这是书信,句中“鄙人闲暇”“偶有习作”“奉上拙作”等用的是书面语,应保持语体一致,“改一改”是口语,应改为“斧正”,“斧正”是请别人修改文章的敬辞;(4)句,“蓄意”错,“蓄意”的意思是居心,存心,含贬义,句中用来