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江苏省 2012 年《走向高考》专题复习检测 4
一、选择题
1.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是
(
)
① 有人打
110 电话寻求自杀办法,接线员沉着机智,通过与自杀者巧妙地
________,套出了
重要信息,并为解救自杀者赢得了时间,今天自杀者终于脱离了生命危险。
② 甲型 H1N1 流感在全球的流行,是人类与病毒间的又一次较量,中国公共卫生防御体系能
否经受流感 ________?
③ 在国新办 1
日下午举行的应对雨雪冰冻灾害新闻发布会上,铁道部调度部副主任赵春雷介
绍说,截止到 31 日晚上 18
点,累计始发终到晚点客车达到
2859 列,停运客车
397 列,迂回
客车 436 列,影响货物列车
8000 多列,车站和列车上累计
________旅客 580 多万人。
A.周旋
考验
滞留
B.斡旋
考验
停留
C.斡旋
检验
滞留
D.周旋
检验
停留
【解析】
周旋: 与对方较量;斡旋: 调解。考验: 通过具体事件、行动或困难环境来检验
(是
否坚定、忠诚或正确 );检验:检查,验看。停滞:因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展,不能带宾语;滞留:停留不动,能带宾语。
【答案】 A
2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ( )
2009 年 8 月 13 日,在北京朝阳区望京附近的一小区内,警方将在家中吸食毒品的歌手含笑抓获。据含笑自己透露:毒品是从摄影师谢征宇处取得,而他开始吸毒是受到歌手谢东的
________。
② 中国历史悠久,一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固,然而在今天这个转型的时代,已经有很多人开始 ________如何转换思维方式,以适应新的生活。
③ 王瑶先生为《中古文学史论》撰写《自序》时提及: “在属稿期间,每一篇写成后,我都先请朱佩弦老师过目,得到的启示和指正非常多。已故的闻一多老师,也曾给过我不少的
________。 ”
A.唆使
捉摸
教正
B.支使
琢磨
校正
C.支使
捉摸
校正
D.唆使
琢磨
教正
【解析】
本题考查辨析词语意义及用法的能力。唆使:指使或挑动别人去做坏事。支使:
命令人做事。捉摸:猜测,预料。琢磨:思索,考虑。教正:指教改正。校正:校对订正。
【答案】
D
3.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是
(
)
① 著名科学家谈家桢为了鼓励家乡学子报考生命科学的各个专业,设立专项奖学金
________
故乡后生,从而引起更多的人关注生命科学。
② 李安导演的《断臂山》直抵人类情感最敏感最
________的一面,将现实中不被人们所认知
认同的真实情感表现出来。
③ 今年初,来自上海黄浦区的代表提出《尽快制定养犬管理若干规定》的议案,这份议案得
到了与会
27 位代表的 ________。
A.奖掖
隐晦
复议
B.奖掖
隐讳
附议
C.奖励
隐讳
附议
D.奖励
隐晦
复议
【解析】
“奖掖 ”是 “奖励提拔 ”的意思,一般用于长辈对晚辈,上级对下级。“奖励 ”是“给予荣
誉或财物来鼓励 ”的意思。结合下文,此处应用 “奖掖 ”。 “隐讳 ”是动词,意思是有所忌讳而隐
瞒不说。 “隐晦 ”是形容词, 一般指文章意思不明显, 不容易理解。 结合句意, 此处应用 “隐讳 ”。
“附议 ”是指同意别人的提议,作为共同提议人。
“复议 ”是指对已做决定的事再做一次讨论。结
合句意,此处只能用 “附议 ”。
【答案】
B
4.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是
()
① 诺贝尔奖得主必须尽一个义务,那就是
________时要发表一个演说。一般演说都是在颁奖
当天发表的。
② 鲸同澳大利亚似乎有一种难解难分的特殊
________,南大洋的各种鲸不仅时常出没于澳州
大陆沿岸,有时甚至会游入城区水域。
③“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。
”宋代诗人翁森的诗句,
________描绘了仙居旅游业
的今天和未来。
A.授奖
姻缘
恰当
B.受奖
因缘
恰巧
C.授奖
因缘
恰巧
D.受奖
姻缘
恰当
【解析】 授奖:颁发奖品、奖金或奖状。受奖:得到奖励。因缘:一指缘分,二指佛教里所说的产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量。姻缘:婚姻的缘分。恰巧:凑巧。恰当:合适、妥当。
【答案】
B
5.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是
(
)
① 老舍先生虽然获得过 1968
年的诺贝尔文学奖
________,却由于种种原因没有获奖, 这不能
不说是国人的一大遗憾。
② 当今社会,报刊、广播、电视、互联网、手机
WAP 平台越来越及时、越来越立体化地为人
们提供着各种 ________。
③ 这个年轻人虽然工作时间不长,但工作能力强,对自己要求严,深得老领导们的
________,
很快就独当一面了。
A
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