浅谈学具在小学数学课堂教学中的作用.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE4 优秀文档 PAGE 浅谈学具在小学数学讲堂教导中的作用 摘要：灵活运用学具是提高学生学习效率的重要手段之一。在讲堂教导中，设计一些 切合小学生的年纪、思维特性的学具，提供时机给他们着手，引发其学习兴趣，更有利于培养学生相互之间的合作精神，其目标在于让学生更好地解决一些生活中的实际问题，促进学生主体意识的发展，帮助他们理解数学的算理，有利于数学思想方式的渗透。这样既锻炼了学生的着手本领，又能促进产生结局问题的意识，开发了学生的智力，培养了学生的革新本领。所以说在讲堂教导中很好运用学具能提高学生的学习效率。 重点词：学具 学生 本领 革新 效率 随着教导观念的改变和教导改革的发展，讲堂教导如今越来越重视提高学生的学习效 率，我是教小学数学的， 如今就我怎样发挥学具在小学数学讲堂教导中的作用谈谈自己的几 点看法： 1、使用学具，能够引发学生的学习兴趣 我们要在讲堂教导中看重引发学生的学习兴趣， 这是很重要的。引发培养学生的学习兴 趣有多种方式，个中为学生创设操作活动情境， 利用学具加强学生着手操作活动不单能够使 学生处于学习的主体职位， 同时切合小学生的年纪、 思维特性。小学生思维处于详细形象为 主的发展阶段，小学生拥有爱玩、爱动的思维特性，创设合理的当令的着手操作活动， 给学 生提供动的时机，会使学习变得自然、轻松、高效。 如我在教《认识图形》