秋人教版九年级物理上册教案15.3串联和并联[001].docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE10 优秀文档 PAGE 第3节勾通和并联 1.知道串、并联电路的连接特征 . 2.会着手连接简单的串、并联电路 . 3.会画简单的串、并联电路图 ;会根据要求设计简单的串、并联电路 . 1.学会用实验的形式探究串、并联电路的区别 ,通过实验培养学生的察看本领和科学探究本领 . 2.让学生经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程 ,体会到解析、归纳、论证在科学探究中的重要 性. 1.通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲 . 2.通过认识生活、生产中简单串、并联电路的实际应用 ,认识科学技术对于人类生活、生产的影响 . 【重点】通过探究发现串并联电路的特征 . 【难点】学会画串、并联电路图 ;会连接串并联电路 . 【教师准备】多媒体课件、视频、电学磁性元件一套等 . 【学生准备】1.5V干电池,2.5V的小灯泡(包含灯座),开关、导线几多么 . 导入一:实验导入 师:展示两个小灯泡、一个开关、干电池两节、导线几何 . 问题:你能画出一个电路图并连接好电路 ,让这两个小灯泡都亮起来吗 ? 学生每四人组成一个学习小组 ,思考、睁开讨论并发表自己的观点 .尔后画出电路图开始连接基本电路 . 让学生学习基本电路的设计和连接 ,为后边连接串、并联电路做准备 . 甲组(如以下图): 乙组(如以下图): [过渡语]甲、乙两组同学连接的电路都能让这两个