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新三百工程人才培养特色培育方案 1 资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。 ”新三百工程”人才培养特色培育方案 中 国 书 画 家 概 览 ZZhhoong gguuo sshhuu huuaajjiia gguuaann llann (一) 钟 安 / 编著 2 资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。 前 言 ”十一五”时期是国家进一步推动科教兴国战略和人才强国 全面建设和谐社会的关键时期 , 是高等教育全面提高质量和提升实力的重要时期 , 是学校实现”三步走”发展战略第二步目标的关键阶段。高校从积极发展到稳步发展 , 从注重量的扩招到强调质的提 , 将人才培养质量的提高 , 放在更加突显的位置已是不争的事实。 根据 , 《浙江省教育强省建设与”十一五” 教育发展规划纲要》中指出 : ”高等教育抓质量” , ”进一步提高高等教育大众化 水平”的培养目标要求。当代高校在人才培养、 科学研究和社会 服务三大功能已日益凸显。面对现状 , 高等教育的建设与发展以成 为国内学者、 专家关注的研究课题。对照学校”十一五”发展规 划纲要 , 走内涵式发展道路 , 全面提高教学质量 , 增强综合实力和核 心竞争力的主导思想。艺术学院面对机遇与挑战并成的发展格局 , 提出了”凝心聚力 , 和谐发展”的工作思路。以学科建设发展为龙 , 以提高教学质量为保障 , 以服务地方经济发展为能力 , 在校内率先实施”新三百工程”人才培养特色培育方案。其特色培育方案 的主要内容是 : 音乐学专业 , 学生四年完成 100 首歌曲的伴奏 ; 100 首歌曲的演唱 ; 100 首中外名曲的赏析 , 美术学专业 , 学生四年完成 100 幅绘画作品的创作 ; 100 名著名书画家的了解 ; 100 幅中外名画的赏析 , 设计艺术学专业 , 学生四年完成 100 件设计作品的创作 ; 100 名设计名家的了解 ; 100 件设计名作的赏析。”新三百工程” 3 资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。 人才培养特色培育方案的提出 , 由各系学科专业负责人积极组织筹 划展开研讨 , 广大教师认为是符合新时期高校人才培养特色培育的 要求 , 具有前瞻性、 全局性、 针对性和可操作性。 美术学专业作为艺术学院”新三百工程”人才培养特色培育 方案之一 , 按照特色培育方案的要求 , 对中外美术家及其传世经典名作 , 按时代的划分进行了梳理 , 分编入册为 : 《中国书画家概览》、 《外国美术家概览》、 《美术史论家概览》 , 对中外美术家个人生活道路 , 师承关系 , 艺术风格 , 传世经典名作和理论著作等 分别概述。让学生经过学习和艺术实践 , 将艺术修养 , 艺术理论和艺术人生融会贯通 , 真正成为素质全面 , 理论扎实 , 技能过硬的专业人才。我们坚信 , 经过”新三百工程”人才培养特色培育方案的实 , 将成为艺术学院凝练办学特色 , 实现”十一五”建设发展规划纲要 , 提高教学质量 , 完成工作内容的一项重要建设指标。 湖州师范学院艺术学院院长 张 飞龙 2 月 18 日 目 录 名词释义 1 李 唐 7 髡 残 14 虞世南 20 中国画 1 米 蒂 7 查士标 15 褚遂良 20 水墨画 1 张择端 8 龚 贤 15 薛 稷 20 院体画 1 赵 佶 8 朱 耷 15 孙过庭 21 4 资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。 文人画 1 赵伯驹 8 王 翚 15 张 旭 21 第一章 魏晋南北朝 林 椿 8 吴 历 15 怀 素 21 顾恺之 2 刘松年 8 恽寿平 15 颜真卿 21 第二章 隋唐 马 远 9 王原祁 16 柳公权 21 展子虔 2 夏 圭 9 原 济 16 蔡 襄 21 阎立本 2 梁 楷 9 袁 江 16 黄庭坚 22 李思训 2 第五章 元代 汪士慎 16 张即之 22 李昭道 2 钱 选 9 李 蝉 16 鲜于枢 22 吴道子 3 李 衎 9 金 农 16 祝允明 22 张 萱 3 赵孟頫 10 黄 慎 16 王 铎 22 王 维 3 任仁发 10 高 翔 17 包世臣 22 韩 幹 3 黄公望 10 郑 燮 17 何绍基 23 韩 滉 3 曹知白 10 李方膺 17 沈尹默 23 周 昉 3 吴 镇 10 罗 聘 17 名词释义 孙位 4 王 冕 11 费丹旭 17 篆 刻 23 第三章 五代 赵 雍 11 任 熊 17 秦 印 23 荆 浩 4 唐 棣 11 虚 谷 17 汉 印23 关 仝 4 倪 瓒 11 赵之谦 18 皖 派 23 贯 休 4 王 蒙 11 吴友如 18 莆田派 24 胡 瓌 4 第六章 明代 任 颐 18 浙