人工智能时代学生如何学习？.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE3 优秀文档 PAGE 韩国围棋世界冠军李世石被人工智能战胜后，很多人开始担心，人类怎样抗衡人工智能。诺 贝尔文学奖获得者莫言在回复高中生的提问 “人工智能对世界的影响 ”时，幽默地说：“你们要 好好学习，未来仍是你们的，不是机器人的。 ” “学习”几乎是人们面对人工智能开始要采取的姿态。 人工智能等数字科技重塑人脑 “在计算机擅长的局限中，人类绞尽脑汁来战胜人工智能是不明智的。与其在这个局限中和机器较量，不如把精神放在自己擅长的局限，例如建立与想象。富足发挥自己的专长，并且利用好机器的专长，岂不是更加美好？”华东师范大学教授祝智庭说。 德国波鸿市鲁尔大学的一项研究表示，大脑在学习新东西往后的 3个小时内便会改变结构。 人工智能支持的个性学习、一同学习、体验学习和探究学习等学习形式，对脑结构的改变会 更加显著。特别是人工智能支持的深度体验与探究学习，会多方面深度激活不同脑神经地域，也就是说人类的大脑正不断地被智能科技重新塑造。 “当人工智能帮助人类办理划定断定性、动作机械性、过程重复性的平事势务后，人们将会有 更多的时间和精神去办理富有情感性和建立性的活动。 ”祝智庭说。 那么，被人工智能重塑的大脑应该学习什么以迎接新生活呢？ “在人工智能时代，在更‘黑’的‘黑科技’时代，人怎么活着、为什么学习、怎样学习等，才是更实质的问题。”北京景山学校计算