部编版道德与法治一年级下册《第2单元我和大自然【全单元】》精品PPT优质课件.pptxVIP

;同学们，你知道风在哪里么？;;;你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 小草晃动的时候 ， 风，正从那里经过。 ;你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 湖面泛起波纹的时候 ， 风，正从那里经过。 ;你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 蒲公英种子飞起来的时候 ， 风，正从那里经过。 ;你见过风么？ 你没见过 我也没见过， 但我知道， 当 小姑娘的头发被吹乱的时候 ， 风，正从那里经过。 ;活动二 风从哪里来 ;怎样制造风呢？;电风扇吹风;用嘴吹可以产生风;跑起来可以产生风;;;;;;;;;;;;;;;;不同季节的风; 春天的风是绿色的，春天的风是和暖的，正如那首诗所说，“吹面不寒杨柳风”。;春天的风 吹醒了大地， 吹绿了小草。;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 ; 风把植物种子带到各个地方，使其在各个地方生根发芽。;夏天的风吹红了荷花。;夏天的风吹干了我们的衣服。;夏天，风可以带来一丝丝的凉意。; 秋天的风是金黄色的，吹黄了大地，也给农民送来了丰收。; 风把大地吹黄了，风给农民带来的了丰收。; 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 ;冬天的风是洁白的， 是凛冽的。;北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ;冬天的芦苇随风朝向一个方向。;小朋友们，你知道利用风可以做什么吗？;;风能使我们感到凉快;风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。;风能发电;风有危害么？;大风可能会造成土壤的侵蚀，土地沙漠化等。;学做小风车;;;;;;;;;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？;Thank you！;Good Bye！;第6课 花儿草儿真美丽;说一说;议一议;议一议;议一议; 同学们，不爱护花草树木会导致什么非常严重的后果呀？;爷爷和小树; 同学们，那你们知道花草树木有哪些好处呢？;我们是氧气制造厂;花草树木的作用：;议一议：小朋友们能为花草树木做些什么？;? 我爱花，我爱草 我爱青青??树苗 不摘花，不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友 我们都要保护好;花草面前要小心 ;玫瑰带刺;花粉过敏:花粉过敏症是指由花粉过敏而引起的呼吸道及眼部过敏表现。也是特异性个体 对花粉的一种过敏反应。我国民间早有所谓“热伤风”之珍断，意既在夏秋季节， 天气炎热的时候，病人可以突然出现呼吸道的其它症状， 这是我国对花粉过敏的早期观察与描述。在自然界中， 植物花粉的传播方式可分为风媒花和虫媒花两类， 由于花粉产量多、体积小、质量轻、容易借风力传播； 所以，风媒花是造成花粉症的主要花粉。 ; 花有毒 杜鹃花、 黄色杜鹃的植株和花内均含有毒素。误食后就会引起中毒， 白色杜鹃的花中含有四环二萜类毒素，中毒后引起呕吐，呼吸困难，四肢麻木等。 ;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？;Thank you！;Good Bye！;可爱的动物 ; 逛动物王国 ;猜一猜;大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好象一朵大红花。;唱一唱：;说一说，你喜欢的动物是什么？;猫儿和我玩儿;我和动物是好朋友 我们互相陪伴 我们一起生活一起成长; 一位大学教授收养了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辞世，再也没有回到车站，然而八公在之后的9年时间里依然每天按时在车站等待，直到最后死去。 ;这样做对不对？;不要给动物园的动物投食;帮助动物。;学一学;别让自己受伤害;要注意！;想一想：;想一想：;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？;Thank you！;Good Bye！;第8课 大自然，谢谢您;春种一粒粟，秋收万颗子。 ;做衣服用的美丽的丝绸又是从何而来呢?;我们住的房屋是用什么建成的呢?;我们吃的水果又是怎么长成的呢？;我们的衣食住行都离不开大自然的馈赠。大自然还会给辛勤的人们丰厚的回报。;大自然还带给我们许多快乐;我们和大自然的故事;夏天在河边散步，纳凉......;秋天采摘水果;冬天，堆雪人，打雪仗.....;大自然带给我们这么多欢乐，我们要保护自然环境。;向这些行为说不！;读一读，品一品。;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基