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学习好资料欢迎下载六年级英语教案Module 1Unit1Iwantahotdog,please.一、教学内容本教学知识点源于外语教学研究出版社,小学英语(供三年级起始用)第八册 Module 1 第一单元;本教学知识点围绕“在快餐店点餐”展开教学地;学习“ hamburger、cola 、dollar、cent
学习好资料
欢迎下载
六年级英语教案
Module 1
Unit
1
I
want
a
hot
dog,please.
一、教学内容
本教学知识点源于外语教学研究出版社,
小学英语(供三年级起始用)
第八册 Module 1 第一单元;本教学知识点围绕“在快餐店点餐”展开教
学地;学习“ hamburger、cola 、dollar
、cent 、enjoy ”等单词及“ What
do you want?/I
want a hot dog,please./How
muchis
it?/It
is
thirteen
cents. ”重点句型展开教学使学生在情景中掌
dollars
and twenty-five
握教学内容, 培养学生自主学习英语地能力与运用英语分析、
能力,以及交流与合作地能力; 二、教学目标
1、知识目标
解决问题地
( 1)四会单词: hamburger、 cola 、 dollar
、 cent 、 enjoy
( 2)能灵活运用重点句型,并清楚其运用地场合与语言:
What do you
is thirteen
want?/I want a
hot dog,please./How much is it?/It
dollars and twenty-five cents.
2、能力目标
( 1)通过情景交际活动,营造探究地学习氛围,引导学生自我探究, 培养学生地听、说、读、写等综合能力及英语进行交际地能力;
( 2)通过会话表演、小组比赛、游戏等活动多角度激发学生自主探究 学习地积极性,培养学生学习英语地兴趣;
3、情感目标
( 1)根据学生地心理特点及实际情况设计有意义地教学活动,激发学 生地积极性,使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐;
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 1 页,共 47 页
学习好资料欢迎下载( 2)使学生能利用所学地知识与别人合作、交流获得成功地喜悦;三、教学重、难点 1、教学重点: What do you want? I want a hot dog,please.How much is it?It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2、教学难点:使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐; 四、教学用具 磁带、录音机、本课挂图、小贴画、词卡、图片、小黑板、多媒体课件(条件允许下使用)
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欢迎下载
( 2)使学生能利用所学地知识与别人合作、交流获得成功地喜悦;
三、教学重、难点 1、教学重点: What do you want? I want a hot dog,please.
How much is it?
It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2、教学难点:使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐; 四、教学用具 磁带、录音机、本课挂图、小贴画、词卡、图片、小黑板、多媒体课
件(条件允许下使用) 五、教学过程
(一) Warming-up(约 3 分钟)
1、Greeting
T:Hello , everyone !How are you today
?
Ss: I am fine
.Thank you
﹗ And you
?
T:I am fine too
Ss:Yes. 2、Listen and do
. Thank you ﹗Are you happy?[
T:Stand up/Turn left/turn west
.
Ss:Do the actions
( 设计意图:师生互致问候,沟通感情;
生地情趣 )
达到激发学
Listen and do
( 二)Lead in
(约 4 分钟)
1、教师拿出汉堡地图片,
this? Ss: 汉堡; T:Yes,this
T:What is
is
hamburger. 从而引出新单词“ hamburger”,教师教学生
hamburger 地发音,
并要求学生在书桌上拼写
.通过
h-a-m-b-u-r-g-e-r,hamburger
one by
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 2 页,共 47 页
学习好资料欢迎下载one 接龙式让学生快速站起来读;Ss: 可乐; T:Yes,this is a cola.教师又拿出可乐地图片,T:What isthis?
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