pmc转正工作总结.pdf

pmc转正工作总结 我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和 学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持 “以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集 体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学 习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育 活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动， 学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德 优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结 如下： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内 容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改 进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 ( 一) 加强德育领导力量。 1、成立以吴水泽校长为组长， 陈曲萌副书记为副组长， 学校教导处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育 工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分 工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组 织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认 真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决 问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实 际的系列教育活动。 2 、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性 提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度， 以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德 建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识， 增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同 时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入 教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营 造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。 3 、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨 干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任 工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。 以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品 德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构 建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主 任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工 作者。 ( 二) 健全制度， 完备计划， 使学校德育工作有章可循。 1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德 育工作作了进一步的规范， 使其更系列化、 条理化和科学化。 2 、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形 势，提前制定好本 ( 学年、学期切实可行的德育工作计划。 开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校 把相应的德育工作层层落实，责任到人。 ( 三) 强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。 学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工 作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提 供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、 墙报的宣传工作责任到人， 定期更新， 充分发挥其宣传作用。 在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌 ; 教室等地方 悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能 ; 通 过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙 报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果 良好。 二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌。 1、加强对学生的《中学生守则》 、《中学生日常行为规 范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促 发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范， 中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前 到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管 理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进 行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活 起居进行指导。又如各年段