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R·四年级上册 亿以上数的 写法和改写 60÷3= 900÷3= 10×66= 20×30= 20 300 600 660 50÷5= 100÷2= 50×30= 35×20= 10 50 700 1500 口算练习 写出下面各数。 四十八万九千 五百六十九万零七十 489000 5690070 前面我们学习了亿以内数的写法,这节课我们就来学习亿以上数的写法。 一、复习引入 十万位 百万位 千万位 万位 千位 百位 十位 个位 十亿位 百亿位 千亿位 亿位 3 三亿: 亿以上数的写法 关于三亿,你有哪些了解? 三亿分几个数级? 几个数位? 每个数位上是什么数字? 最高位是哪位? 亿 0 0 0 0 0 0 0 0 二、探索新知 十万位 百万位 千万位 万位 千位 百位 十位 个位 十亿位 百亿位 千亿位 亿位 三亿: 亿以上数的写法 亿 三十亿九千万: 分几个数级? 几个数位? 亿 万 最高位是哪个? 每个数位上的数字是哪些? 3 0 三十 九千 9 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 二、探索新知 十万位 百万位 千万位 万位 千位 百位 十位 个位 十亿位 百亿位 千亿位 亿位 三亿: 亿以上数的写法 亿 三十亿九千万: 亿 万 3 0 三十 九千 9 0 0 0 0 0 0 0 七千零三亿零二十万: 亿 万 七千零三 7003 二十 0020 0000 分几个数级? 几个数位? 最高位是哪个? 每个数位上的数字是哪些? 3 0 0 0 0 0 0 0 0 二、探索新知 总结方法:亿以上的数怎么写? 先看这个数有几级,再从最高级写起。 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 二、探索新知 1. 二十五亿 写作: 四百九十亿零六十万 写作: 五千零四亿零七百万 写作: 2500000000 49000600000 500407000000 亿 亿 万 亿 万 教材P20 做一做 2. 写出下面各组数。 (1)三十 三十万 三十亿 写作:30 写作:300000 写作:3000000000 教材P20 做一做 2. 写出下面各组数。 (2)一百零七 一百零七万 一百零七亿 写作:107 写作:1070000 写作:10700000000 教材P20 做一做 2. 写出下面各组数。 (3)九千二百 九千二百万 九千二百亿 写作:9200 写作 写作:920000000000 教材P20 做一做 亿以上数的改写 200000000 1000000000 530500000000 这三个数有什么共同点? 前面我们学习了整万数的改写,那么整亿数应该怎么改写呢? 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 =______亿 =______亿 =______亿 2 10 5305 你是怎么把他们改写成用“亿”作单位的数的? 方法:把末尾的8个0去掉,写成一个“亿”字。 填一填。 (1)一百九十亿可以写作( )。 (2)一个十一位数,最高位和最低位上的数都是3,其余 个位上的数都是0,这个数写作( )。 (3)一个数读作七千亿零九,这个数中一共有( ) 个0。 (4)用四个1和五个0组成的九位数中,最多可以读出 ( )个0。30000000003 10 3 三、课堂练习 先看这个数有几级,再从最高级写起。 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 1.亿以上数的写法 2.亿以上数的改写 方法:把末尾的8个0去掉,写成一个“亿”字。 四、课堂小结
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