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和晋陵陆丞初春游望 阅览答案及赏析
忽闻歌古调,归思欲沾巾。
1.对这首歌的讲解,不妥当的一项为哪一项(
)(3分)
A.首联说惟有阔别家乡出门当官之人,才对自然物候的变更特
别敏感。偏字用得特别工细,形象地表现出新春到临时宦游人感受
光阴流逝的心惊,与尾联 归思相照料。
B.颈联写和暖的春气敦促着黄莺歌唱,水上的绿萍,在明朗的
阳光下摇动着光芒。 催和转两个字非常给力地衬着出了的发达生
机与无尽活力。
C.触生情,抒发了对家乡的高沉想念之情。尾联是弄巧成拙,
诗人因宦游异乡,不行以赏玩故园春光,孤负大好春光的 归思之情跃
然纸上。
D.本诗构造精密,循着诗题,层层拓展: 新字扣住 早;中
间两联具体描写初春光象, 云霞 两句照料 望,淑气 两句照料
游,尾联与 和字照料,点了然诗人和伙伴的伤春思归之情。
本诗的颔联描写了一幅如何的画面?表达了诗人如何的感情?请联合诗句简要分解。(6分)
【答案】
1.D
海洋之上云霞灿烂,旭日将要东升,江南梅红柳绿,春光渡江
1
而来,使江北刚刚回春。(2分)描写了一幅初春日出时候万物改革
活力勃勃的画面。(2分)表达了诗人对春天美景的喜爱之情。(2分)
【分解】
试题分解:本题要在整体感知诗歌内容和意境的基础上,从表现手法和诗歌主题的角度进行分解断定。D项,描写不正确,由首联独占宦游人可知,惟有阔别家乡出门当官之人,才对自然物候的变
化特别敏感,点了然诗人自己的伤春思归之情。所以选D。
试题分解:本题要在整体理解诗歌文意和意境的基础上,反复品读颔联云霞出海曙,梅柳渡江春,抓住重点词云霞海曙出梅
渡江春,使用联想和想象的本领,把初春日出活力勃勃的情况描写出来即可。由诗人所描写的活力勃勃的画面,可领略出诗人使用
融情于景的表现手法,表达了对春天美景的喜爱之情。
【】
详见:(杜审言)
有关试题及答案
1)联合诗句,简要说说初春物候新的表现。
2)诗歌抒发了什么感情?是如何抒发这种感情的?请作简要
分解。
细味文意,这首诗的首联偏惊物候新的惊字表达了作者如何样的思想感情?作者为什么要惊?
(4)领会中间两联几个动词 、渡、催、转在诗中描写的
功效?
2
对这首的分解,不正确的一项为哪一项()(4分)
初春天节,作者与友人陆丞一同旅行景,作诗唱和,抒发自己宦游江南的感受。
B.首联写游子离别家乡,奔走宦途,看到异乡的节物天气焕然一
新,感觉惊心:奠基了全诗的感情基调。
C.尾联以忽闻示听闻友人诗作之意外,巧妙表现陆丞的诗无意中触到了诗人心中的思乡之情。
D.全诗假想精巧,构造严密。首联扣题,尾联借景抒怀,归思即为全诗诗眼,也照料首联宦游人。
请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析(6分)参照答案
1)海上晨晖灿烂,江边梅开柳绿,天气和暖,黄莺欢鸣,阳光亮朗,浮萍泛绿。
2)归思(想念家乡的感情)。二、三两联借景抒怀,最后一联直抒胸臆。
3)惊字表示作者身在异乡,四处奔走所以对光景变更格外
敏感。 惊有新的一年又到了,什么时候才能回家乡 的感受。
(4)形象地显现了初春天气慢慢变更的特质。
5.D
这首诗描写了清爽绚丽、活力勃勃的江南新春光物,表达了自己宦游异乡,春光满地不行以归省的感慨之情。以乐景反衬哀情,衬托了悲伤的感情。
3
二:
、本诗中最能提示主题的词是什么?作者在本诗中表达出来什么思想感情?
答:归思宦游人面临春日美景想念家乡的感情
、独占偏惊表现了一种什么样的心情?
答:表现了诗人宦游江南的争执心情,惟有阔别家乡、宦游异乡
的人,对自然界不同季节的变更感觉特分别奇。
、中间两联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么利处?体
出渡催的妙处。
答:中间两联写了江南初春物候变更特质,表现出江南春光亮朗、鸟语香的水乡风景。诗人以乐景写哀情,衬托出诗人思乡之情。
出渡两个动词化静为动,将原来不简单发觉的物候迁移贴切传
神地展此刻读者的眼前,令人感觉到春光地脉搏和动感。 催字突出
了江南春鸟一声紧似一声地鸣叫的特质, 以拟人的手法赋予淑气以人
的神情,表现春气之浓。
4、明朝胡应麟称 初唐五言律 独占宦游人 第一。请就第二、
第三两联的写景特色写一段鉴赏性文字。
答:颔联、颈联紧承 物候新来写春光。颔联是远景,颈联是近
景。催转这两个动词将春天使万物清楚的动向表现得具体仔细,
用语简练传神。远景的壮阔与近景的细微相映成趣, 一起构成了一幅
有姿有彩、动态交错的春光图。
5.本诗的开头很离奇,请联合全诗分解它的功效。 (5分)
4
6.请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。 (6分)
参照答案:
.(1)首联写游子离别家乡,奔走宦途,看到异乡的节物天气面目一新,感觉惊心。独占偏惊两个词,生动表现出诗人宦游江南的争执心情。(3分)构造上
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